2015年丹东市初中毕业生毕业升学考试理综试卷(2)

2019-02-15 12:20

恒谦教育研究院

七、实验探究题(本题包括5个小题,第40小题5分,第41小题6分,第42小题6分,第43小题8分,第44小题10分,

共35分)

40.小勇在江边拾到一块鹅卵石,他想知道这块鹅卵石的密度。于是他找来天平、量筒按 表格中的顺序进行了测量:请将表格中的空白处补充完整。

(1)若

质右砝

能准确测出石块的质量。

(2)在测量过程中,小勇若按照BCA的顺序进行测量,则测量的密度值会_______。(填“偏大”、“偏小”

或“不变”)

41. 物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”。

(1)在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_______;若实验前杠

杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡。

第41题图

A B C

O D

20g 10g

mL 50 40 30 20 10 mL 50 40 30 20 A

石块的质量m石/g 积V水/cm3 30 第40题图

B

C

石块的密度ρ石(kg/m3) 10 在测量石块量的过程中,当他向盘添加最小码时,指针

量筒中水的体石块放入后的总体积V总/cm3 40 偏向分度盘中线的右侧;当拿掉最小砝码时,指针偏向分度盘中线的左侧,接下来他应该_______,才

· · ·

(2)调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的

D点挂_______个质量相同的钩码,才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡 后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆_______ (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。

(3)实验中若不在D点挂钩码,而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平

位置平衡,为使弹簧测力计的示数最小,应使弹簧测力计挂在______点,且拉力的方向是_______。 42.小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将 实验中观察到的现象记录在下表中。 导体AB的 电流表指针 次数 开关 磁场方向 运动方向 的偏转方向 1 断开 上N下S 向右运动 不偏转 西安恒谦教育科技股份有限公司 上 N 下 S 向右运动 第6页 2 闭合向左偏转 3 4 闭合 闭合 上N下S 上N下S 向左运动 向上运动 向右偏转 不偏转 恒谦教育研究院

(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。 (2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与______有关。

(3)比较实验_______可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关。 (4)这个现象在生产和生活中的重要应用是_______。

(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度

有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案: ① 保持磁场强弱不变,让导体AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,

观察电流表指针偏转幅度大小。

② 如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______(填“有关”或“无关”)。 43.如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。 (1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用

玻璃板透明的特点,便于_______。

(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量

工具是_______。 (3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了

B A

第43题图

如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_______。 (4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之

间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的_______形成的;拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_______(填“实”或“虚”)像。

(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它

在玻璃板中像的距离变化了______cm,同时发现像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎

样的不便影响?_______。

44.小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中: (1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将甲图连接完整。

00I/A 0.3 1 0 0.2 0 0.6 2 0.4 0.6 3

3 0.2 0.1 1 2 丙 A 215100.6 3 315V 3 15 3 U/V 甲

乙 第44题图

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最______(填“左”或“右”)端。若开关闭合后,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,则故障原因是______。

(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙

所示,此时通过小灯泡的电流为______A,小灯泡此时的电功率为______W。若要

测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移 西安恒谦教育科技股份有限公司 第7页

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动,直到电压表示数为______V为止。

(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的

I-U图像,从图像可算出小灯泡的额定功率为_______W。

(5)小勇继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,电压表示数______(填“变大”、

“变小”或“不变”),经检查发现灯丝烧断。

化 学 部 分

八、填空题(本大题包括4个小题,共18分) 45. (4分)用化学用语填空:

(1)地壳中含量最多的金属元素_______; (2)农业上常用来改良酸性土壤的碱_______; (3)碘酒中的溶剂_______;

(4)相对分子质量最小的单质_______。

46.(4分)现有四种物质:①氦气 ②硝酸钾 ③生石灰 ④纯碱,请选择相应的序号填空: (1)可用作食品干燥剂的是_______; (2)可用作焊接金属保护气的是_______; (3)可用作复合肥料的是_______; (4)可用作洗涤剂的是_______。 47.(6分)小樱帮助妈妈做家务,感到化学知识就在身边。

(1)打开冰箱闻到一股异味,她建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的_______; (2)厨房所用的燃料是天然气,优点是 (答一点即可),其燃烧的化学方程式

为 ;

(3)午餐中的主食为米饭、馒头,其中富含的营养素为 ; (4)她用干布擦去铁锅表面的水珠,这样做的目的是 。 48.(4分)根据下列粒子的结构示意图,回答问题:

A

B

C

第48题图

+10 2 8 +11 2 8 1 +9 2 8 +11 2 8

D

+12 2 8 2

E

(1)属于同种元素的是_______;(填字母,下同) (2)具有相对稳定结构的是_______; (3)属于阴离子的是_______; (4)属于金属元素原子的是_______。 九、简答题(本大题包括4个小题,共20分) 49.(4分)请你从微观角度解释下列问题:

(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是 ; (2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ; (3)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 ; (4)水通电分解的过程中一定不变的微粒是 。

50.(5分)A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如右图所示,请回答: (1) ℃时,A、B两种物质在100g水中达到饱和状态 时溶解的质量相等; 25 溶解度/g A 西安恒谦教育科技股份有限公司 第8页 B 恒谦教育研究院

(2)若B中混有少量的A,最好采用 的方法提纯B; (3)现有接近饱和的C物质溶液,使其变成饱和溶液的方法

有:①加入C物质;②恒温蒸发溶剂;③ ; (4)t3℃时将20g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液

中溶质的质量分数是 ;

(5)将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至

t1℃时,所得溶液的质量由大到小的顺序是 。

51.(4分)请回答下列化学与人类生活相关的问题:

(1)人们的生活离不开金属,若铁制品已锈蚀,应及时除去,请写出用稀盐酸除去铁

锈的化学方程式: ;

(2)人们的生活离不开燃烧,可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是 ; 煤块粉碎后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为 。

52.(7分)右图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,A物质具有还原性,B是一种常见的气体,E的水溶液呈蓝色。下图中 “ ”表示两端的物质能发生反应, “ ”表示一种物质可转化为另一种物质。 请回答:

(1)A物质可能是 ;

B D F A C E 第52题图

(2)E和F反应产生的实验现象是 ; (3)完成下列反应的化学方程式:

① A C反应的化学方程式 ; ② D F反应的化学方程式 ; (4)B物质的用途之一是 。

十、实验与探究题(本大题包括3个小题,共20分)

53.(4分)用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

A

B

60 50 40 30 C

第53题图

D E

(1)操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是 (答出一点即可);

(2)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”); (3)图D中玻璃棒的作用是 ;

(4)图C中有一处明显的错误,请你改正: 。

西安恒谦教育科技股份有限公司 第9页

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54.(8分)下图所示是初中化学常见的实验装置图,请回答:

A

B

C

第54题图

a b D E F

(1)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;若用E装置收集的氧气不纯,则可能的原

因是 (答出一种即可);若用F装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端进入。 (2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,应选用的装置为 (填字母序号),

在装入药品前应先 ,该反应的化学方程式为 。

55.(8分)为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的

pH,得到了如右图所示的pH曲线,请回答:

(1)由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中; pH (2)该反应的化学方程式为 ;

(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三

个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再 用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。 【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。 【探究过程】

的现象。结论:该样品是a处溶液。 ②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:

实验步骤 另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液。 该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有 。 实验现象 实验结论 该样品为b处溶液。 7 0 a b c 溶液/g

第55题图

①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑 。 十一、计算题(共6分)

56.取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为162.5g。

请计算:

(1)产生氢气的质量是多少?

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

西安恒谦教育科技股份有限公司 第10页


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