高中《三角函数》全部教案(2)

2019-02-20 21:43

比值

rr?? 叫做?的正割 记作: secxx 比值

rr叫做?的余割 记作: cs?c? yy 注意突出几个问题: ①角是“任意角”,当?=2k?+?(k?Z)时,?与?的

同名三角函数值应该是相等的,即凡是终边相同的角的三角函数值相等。

②实际上,如果终边在坐标轴上,上述定义同样适用。(下

面有例子说明)

③三角函数是以“比值”为函数值的函数

④r?0,而x,y的正负是随象限的变化而不同,故三角函数

的符号应由象限确定(今后将专题研究)

⑤定义域:

Ry?sin?y?cot? y?co? y?sec? s R?y?ta?ny?csc???k??(k?Z)2??k?(k?Z)???k??(k?Z)

2??k?(k?Z) 二、例一 已知?的终边经过点P(2,?3),求?的六个三角函数值

y 解:x?2,y??3,r?22?(?3)2?13

∴sin?=?o x tan?=?P(2,-3) sec?=

313213 cos?= 131332 cot?=? 231313 csc?=? 23 例二 求下列各角的六个三角函数值

3?? ⑴ 0 ⑵ ? ⑶ ⑷

22 解:⑴ ⑵ ⑶的解答见P16-17 ⑷ 当?=

?时 x?0,y?r 2

????=1 cos=0 tan不存在 cot=0 2222?? sec不存在 csc=1

22 ∴sin

例三 《教学与测试》P103 例一 求函数y?cosxcosx?tanx的值域 tanx解: 定义域:cosx?0 ∴x的终边不在x轴上

又∵tanx?0 ∴x的终边不在y轴上

∴当x是第Ⅰ象限角时,x?0,y?0 cosx=|cosx| tanx=|tanx| ∴y=2 ????Ⅱ????,x?0,y?0|cosx|=?cosx |tanx|=?tanx ∴y=?2

x?0,y?0 ????ⅢⅣ???, x |cosx|=?cosx |tanx|=tanx ∴y=0 ?0,y?0例四 《教学与测试》P103 例二

⑴ 已知角?的终边经过P(4,?3),求2sin?+cos?的值

⑵已知角?的终边经过P(4a,?3a),(a?0)求2sin?+cos?的值

342解:⑴由定义 :r?5 sin?=? cos?= ∴2sin?+cos?=?

555342 ⑵若a?0 r?5a 则sin?=? cos?= ∴2sin?+cos?=?

555342 若a?0 r??5a 则sin?= cos?=? ∴2sin?+cos?=

555三、小结:定义及有关注意内容

四、作业: 课本 P19 练习1 P20习题4.3 3

《教学与测试》P104 4、5、6、 7

第五教时

教材:三角函数线

目的:要求学生掌握用单位圆中的线段表示三角函数值,从而使学生对三角函数

的定义域、值域有更深的理解。 过程:一、复习三角函数的定义,指出:“定义”从代数的角度揭示了三角函数

是一个“比值”

二、提出课题:从几何的观点来揭示三角函数的定义:

用单位圆中的线段表示三角函数值

三、新授:

2.介绍(定义)“单位圆”—圆心在原点O,半径等于单位长度的圆 3.作图:(课本P14 图4-12 )

此处略 …… …… ……… …… ……

设任意角?的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,

角?的终边也与单位圆交于P,坐标轴正半轴分别与单位圆交于A、B两点

过P(x,y)作PM?x轴于M,过点A(1,0)作单位圆切线,与?角的终边或其反向延长线交于T,过点B(0,1)作单位圆的切线,与?角的终边或其反向延长线交于S 4.简单介绍“向量”(带有“方向”的量—用正负号表示)

“有向线段”(带有方向的线段)

方向可取与坐标轴方向相同,长度用绝对值表示。

例:有向线段OM,OP 长度分别为x,y

当OM=x时 若x?0 OM看作与x轴同向 OM具

有正值x

若x?0 OM看作与x轴反向

OM具有负值x

yy5.sin????y?MP

r1xx cos????x?OM 有向线段

r1MP,OM,AT,BS分别称作

yMPAT??AT ?角的正弦线,余弦线,正 tan???xOMOA切线,余切线

cot??xOMBS???BS yMPOB四、例一.利用三角函数线比较下列各组数的大小:

2?4?2?4?2?1? sin与sin 2? tan与tan 3? cot与

353534?cot

5B 1 解: S 2 S 如图可知: PP2 1 A o sin2?4? ?sin35T2 T1

tan

2?4? ? tan

352?4? ?cot 35 例二 利用单位圆寻找适合下列条件的0?到360?的角

cot

1? sin?≥

y 13 2? tan?? 23y 30? T 解: 1? 2? P2 P1

o x o x A

210?

30?≤?≤150? 30????90?或210????270?

?例三 求证:若0??1??2?时,则sin?1?sin?2 y 2P2 P轴上证明: 分别作?1,?2的正弦线x的终边不在x 1 sin?1=M1P1 sin?2=M2P2 MMo 2 1 ?∵0??1??2? 2∴M1P1 ?M2P2 即sin?1?sin?2

五、小结:单位圆,有向线段,三角函数线

六、作业: 课本 P15 练习 P20习题4.3 2 补充:解不等式:(x?[0,2?)) 1?sinx≥3?sin2x≤

1 2x 3 2? tanx??1 2第七教时

教材:三角函数的值在各象限的符号 目的:通过启发让学生根据三角函数的定义,确定三角函数的值在各象限的符号,

并由此熟练地处理一些问题。

过程:一、复习三角函数的定义;用单位圆中的线段表示三角函数值 二、提出课题 然后师生共同操作:

1.第一象限:.x?0,y?0∴

sin??0,cos??0,tan??0,cot??0,sec??0,csc??0 第 第

二三

象象

限限

::

.x?0,y?0.x?0,y?0∴∴

sin??0,cos??0,tan??0,cot??0,sec??0,csc??0 sin??0,cos??0,tan??0,cot??0,sec??0,csc??0

第四象限:.x?0,y?0∴

sin??0,cos??0,tan??0,cot??0,sec??0,csc??0 记忆法则:

sin?csc?tan?为正 全正

cos?为正 为正

sec?cot?2.由定义:sin(?+2k?)=sin? cos(?+2k?)=cos? tan(?+2k?)=tan?

cot(?+2k?)=co? sec(?+2k?)=sec? csc(?+2k?)=csc?

三、例一 (P18例三 略)

(1)?sin??0例二 (P18例四)求证角?为第三象限角的充分条件是?

(2)tan??0? 证:必要性:

若?是第三象限角,则必有sin??0,tan??0

充分性:

若⑴ ⑵ 两式成立 ∵若sin??0 则?角的终边

可能位于第三、第四象限,也可能位于y轴的非正半轴 若tan??0,则角?的终边可能位于第一或第三象限 ∵⑴ ⑵ 都成立 ∴?角的终边只能位于第三象限 ∴角?为第三象限角

例三 (P19 例五 略) 四、练习:

1.若三角形的两内角?,?满足sin?cos??0,则此三角形必为????(B) A:锐角三角形 B:钝角三角形 C:直角三角形 D:以上三种情况都可能

2.若是第三象限角,则下列各式中不成立的是???????????

(B)

A:sin?+cos??0 B:tan??sin??0 C:cos??cot??0 D:cot?csc??0

??3.已知?是第三象限角且cos?0,问是第几象限角?

22?解:∵(2k?1)????(2k?1)?? (k?Z)

2??3?? ∴k????k?? (k?Z) 则是第二或第四象

2242限角

?? 又∵cos?0 则是第二或第三象限角

22


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