健康促进学校工作总结
自从健康促进学校工作开展以来，我校进一步确立了“健康第一”的办学思想，紧紧围绕“健康促进学校”的创建标准，扎实有效地开展创建工作，更新观念，统一认识，认真贯彻健康促进学校建设的要求，以学生发展为本，以培养良好行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取。现将健康促进学校工作总结如下。
一、贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人才作为学校的第一追求目标，创建“健康促进学校”，提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。
学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行，从活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、健康知识技能的培训和心理教育等，做到以师生的健康为本，把培养健康人才作为学校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，“健康第一”的理念扎根心中。
二、推动健康促进学校工作。 （一）组织机构。
为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，学校成立了“健康促进学校工作领导小组”，以校长为组长，负责制订健康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施情况等工作。分工明确，各司其职，做到健康促进工作处处有人管，事事有人做，牢固树立“健康第一”的思想。
（二）制定专门的创建工作计划。
要求有总则、有具体实施步骤，可操作性强；充分利用教职工大会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织全体教师认真学习，力求师生对“健康促进学校”创建工作耳熟能详；制定并完善了《学校传染病疫情报告管理制度》、《学校学生因病缺课病因追查与登记制度》等一系列规章制度，并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入工作考核、教师工作考核、以及“三好学生”、优秀学生的评比之中。
三、细化学校物质管理，全面优化校园。
学校现有设备、条件，给师生创设了一个优美、整洁、高雅的物质环境，教室、图书室、办公室、校门、操场等布局合理、赏心悦目；学校网的建设为学校的管理和教学创设了良好的信息化环境。 （一）力争硬件设施达标。
（二）重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。
调动学生干部的积极性，鼓励学生自治、自律，组织了环境卫生、安全监督员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任，进一步动员全校学生不乱丢果皮、纸屑，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。 （三）办好食堂，保证师生饮食安全。
按照食堂等级标准，一方面改善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水平和健康卫生意识。严把食品采购入口关，实行统一采购，有索证、有登记、有检查，经常邀请食品安全检查单位和专家来校检查，不断提升食堂管理的水平，确保师生的饮