________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。” 五、实践活动
课外读读《成语故事》。
11画杨桃
一、看拼音写词语。
d?nɡ zhǔ qián pái kào biün zhǔn qua shtn shì jiǎnɡtái
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） sh?n qínɡ yán sù bàn shǎnɡ lún liú h? yán yua sa （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shú x?jiǎo dù xiünɡ sì jiào huì
（ ）（ ）（ ）（ ） 二、按课文内容填空。 1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。” 2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。 4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。 三、实践活动
拿个东西从不同角度看看的它们有什么不同。
*12想别人没想到的
一、给加粗的词换一个词，使意思不变
1、它们在连绵不断的群山里走着。（ ） 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（ ） 二、给句子换一种说法，不改变句子意思 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
语文园地三
一、把下面句子补充完整
1、绳在_____处断，冰在_____处裂。
2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。 3、______________________，要看水底万丈渊。
4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。 5、__________，________________；常常做，不怕千万事。 二、读《买椟还珠》的故事填空 1、“买椟还珠”的“椟”的意思是________，“珠”的意思是________。 2、生活中像“买椟还珠”的那个人也真不少，像
__________________________________________________________________________。
第四单元 多彩的童年
13和时间赛跑
一、看拼音写词语。
sài pǎo t?nɡ ài pái chú yōu shünɡ chí xù ün wai
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） q? piàn shí huàdù ɡu? rì yua rú suō su? rán
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） lù xiànkuánɡ byn shǔ jià xínɡ r?nɡsh?u yìwú qi?nɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） y?nɡ tú jiünɡ láijiǎ ru?
（ ）（ ）（ ） 三、填一填，读一读。 1、少壮不努力，。 2、花有重日开，。 3、一日之际在于晨，。 4、黑发不知勤学早，。 四、按课文内容填空。
1、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。
2、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（ ）”这句话。
14争吵
一、看拼音写词语。
shí jiànɡchüo xit m? shuǐɡù yì bào fù suō huí
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ch?nɡ x?n ch?nɡ yìch?nɡ ran yuán ɡù fan nù dú zì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） jia chǐ bù liàjì rán
（ ）（ ）（ ） 二、根据意思写词语。
1、心里嫉恨别人比自己强。（ ）
2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。（ ） 3、对他人或外界采取的抵挡行为。（ ） 4、像从前一样的好朋友。（ ） 三、按课文内容填空。
1、我喜欢克莱谛，因为他____________________________________。
2、我喜欢作者，虽然他有一些缺点：________________，但他____________________。 四、读句子，填一填 1、他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！” 他们都说在外边等着对方，但心里想的却不一样，克莱谛心里想着_________________，我却想着_________________________。
2、“既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个比你高尚的朋友（ ）！”
爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ），不应该（ ）。 答案：1、主动认错 承担责任
*15绝招
一、找一找，将句子中写人物动作的词写出来。
1、他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。
2、她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。
二、按课文内容填空。
1、这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙伴___________。“绝招”是指______________，他们一共比了两次，第一次小柱子______了，觉得自己太_______了。回家后，他从和奶奶的谈话中受到了启发，他刻苦练了__________________________的绝招，结果在第二次比赛中得到了伙伴的___________。
2、从这个故事中，我明白了一个道理：_______________________________________。
语文园地四
一、填一填
光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） 鲜花开得（ ） 时间过得（ ） 二、把下面词语补充完整
博览（ ） （ ）不倦 （ ）学（ ）问 学而（ ） 坚持（ ） 业精于（ ） （ ）心（ ）志 （ ）精（ ）神 锲而（ ） （ ）全力 （ ）寝（ ）食 脚踏（ ）
第五单元 人间真情 16可贵的沉默
一、看拼音写词语。
zhùha sh?n qì shí zú zuǒ ɡù y?u pàn xùn sù （ ）（ ）（ ）（ ） ch?nɡfù ünjìnɡ ch?njìnɡqiàqiàhuǎnh? wài p?
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） jiàn yì j?nɡ xǐ biǎo dáfán nǎo xiǎnɡ sh?u
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、填一填，读一读。
（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 七（ ）八（ ） （ ）约（ ）同 （ ）（ ）十足左（ ）右（ ） 不（ ）而（ ） 四（ ）八（ ） （ ）（ ）无比 三、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。 1、孩子们回答。 孩子们（ ）地回答。
2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在（ ）地交谈。 3、我的情绪传染给了学生们。 我的情绪（ ）地传染给了学生们。 四、按课文内容填空。
1、为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。 五、品味探究。
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” 1、这“极为珍贵的东西”是什么？ 2、为什么说孩子们的沉默是可贵的？
17她是我的朋友 一、看拼音写词语。
y? shynɡy? yuàn hù shìxiüo xi qua ran shū xua
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xua xínɡ shì fǒu cǎodiàn jiǔj?nɡyǎn ɡài zhì zhǐ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） quán t?u q?nɡ r?u zhōu w?i
（ ）（ ）（ ） 二、选择合适的关联词语。
如果??就??因为??所以??只要??就??
1、小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。
2、（ ）马上为小姑娘输血，（ ）可以挽救小姑娘的生命。
3、（ ）小姑娘是阮恒的朋友，（ ）阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。 三、按课文内容填空。 1、抽血过程中阮恒（ ），一句话也（ ）。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身（ ）并迅速用另一只手（ ）住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（ ）。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手（ ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（ ）。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的（ ）。他眼睛紧（ ）着，用牙（ ）着自己的小拳头，想竭力（ ）。 四、品味探究
1、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
这句话中，“一阵沉默”、“颤抖”说明了。小男孩为什么把手“放下去”又“举起来”？。
18七颗钻石
一、看拼音写词语。
zuàn shí jiüokt shuǐ ɡuàn xǐ chū wànɡ wài cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） fǎn zhanɡ dì ɡti rtn bù zhù tu? m? yǒnɡ chū x?n xiün （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、按课文内容填空。
1、很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）灾：所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）而死。
2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！
19* 妈妈的帐单
一、把画线的词语换成一个意思相近的词语。 1、他一直有一个慈爱的母亲。（ ） 2、小彼得读着读着，感到羞愧万分。（ ） 3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。（ ） 二、实践活动
学了这篇课文，你懂得了什么？
语文园地五
一、连一连
梧桐叶 红似火 棕树 耐寒 石榴花 十里香 松树 壮 挂树花 像手掌 橡树 披绿装
榆树 喜暖 槐树 高
二、把古诗《游子吟》补充完整
（ ）手中线，（ ）身上衣。临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），报得（ ）。
第六单元 探索奥秘
20太阳
一、看拼音写词语。
chuán shuō cùn cǎo bù shynɡ chà bù duō dǐ d? shànɡ wyn dù （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
sha shì ɡünɡ tit zhuünɡjia shynɡ cún fán zhí shū cài