3）摄影（课外兴趣小组） 4）科技类：航模（课外兴趣小组） 3、完善考核评估办法。
“体育、艺术2+1项目”的认定工作是根据上级下发的技能认定标准，由学校成立的认定小组具体负责。一方面采取单元或阶段性考核、评估，平均成绩占总成绩的60%；另一方面根据学生参加活动、训练的兴趣、积极态度、出勤情况、知识修养等方面表现综合评定，占总成绩的40%。
在考核评估方法中，既注重能力的目标评估，又注重了过程与发展评估，并将学生参与活动意识、心理素质纳入评估指标，为“2+1项目”活动教学评估的全面性开辟了新途径。推动了我校“2+1项目”活动课程建设和学校课外活动的开展，提高了学生身心素质，促进了艺术类教师教育思想和教育观念的转变及教学能力的提高。 五、加强软、硬件建设，为落实“2+1项目”提供保障。 1、加强教师队伍建设。
教师队伍的素质建设是贯彻落实“2+1项目”活动的重要环节。学校高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训，提高他们的专业技能，更新教育理念，积极推进新课程的教学改革。严格规范教育教学常规管理，教学计划齐全、教案书写要规范，积极改进教育教学方法，提高学生对体育、艺术课程的学习浓厚兴趣。积极参加上级部门的教研及学科竞赛活动，利用假期对体育、艺术教师进行新课程改革的全员培训，组织进行实施新课程改革的教学实践研讨，通过交流、反馈不断提高体育、艺术教师的业务能力。 2、逐步完善设施建设。
目前，我校音乐教室及舞蹈房两间（在建）、美术教室一间（在建）、书法教室一间（在建）、篮球场叁块、足球场一块。虽然我校经费非常紧张场地紧缺，但学校对开展“2+1项目”活动非常重视，积
极筹措资金，购置体育、艺术器械，为新课程改革和各项活动开展提供物质保障。
3、学生安全摆在首位。
为了加强学校课堂和课外活动的管理，体卫艺处先后制定了《体育、艺术课堂常规》、《体育、艺术器材管理制度》及《体育、艺术活动安全预案和应急措施》等保障措施，有效地避免了意外伤害事故的发生。
昆山市柏庐实验小学
2015.9