北师大版七年级数学探索规律拓展(2)

2019-03-03 16:56

9 16 23 30 10 17 24 11 18 25 12 19 26 13 20 27 14 21 28 15 22 29 43、如图,平面内有公共端点的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,从射线OA开始按逆时针依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7?,则数字“2008”在( )

A.射线OA上 B.射线OB 上 C.射线OD上 D.射线OF 上

44、观察下列图形(每幅图中最小的三角形都是全等的),请写出第n个图中最小的三角形的个数有 ....个.

第1个图 第2个图 第3个图 第4个图

45、若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,

4!=4×3×2×1,?,则

100!的值为 98!46. 如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输

x为偶数 输入x 12x 输出 x为奇数 x+3 出的结果为12,??第2009次输出的结果为___________.47. .观察下列顺序排列的等式:

9×0+1=1 9×1+2=11 9×2+3=21 9×4+5=41 ?,猜想:第21个等式应为:

48. 观察下列图形,则第n个图形中三角形的个数是( )

??

(第46题)

第1个 第2个 第3个

A.2n?2 B.4n?4 C.4n?4 D.4n 49. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这

样的数称为“正方形数”. 从图7中可以发现,任何一个大于1

6

的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )

?

4=1+3 9=3+6 16=6+10

图49

50. 如图1-29所示,图①是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点(将这条边分为相等的两部分的点)得到图②;再分别连结图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续下去,请你根据图中三角形个数的规律,完成下列问题

① ② ③ 图1-29 (1) 将下表填写完整. 图形符号 1 2 3 4 5 …….. 三角形个数 1 5 9 …….. (2) 在第n个图形中有几个三角形?(用含n的代数式表示)

51、观察下列各式数:0,3,8,15,24,……。试按此规律写出的第100个数是 ,第n个数是 。

52、观察下面两行数

2,4,8,16,32,64, ...(1) 5,7,11,19,35,67...(2) 根据你发现的规律,取每行第十个数,求得他们的和。(要求写出最后的计算结果和详细解题过程。) 53、观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有 个圆.

54、计算:

1111???......? 1?22?33?42006?200755、下图(1)表示1张餐桌和6张椅子(每个小半圆代表1张椅子),若按这种方式摆放20张餐桌需要的椅子张数是 。 56、观察下列算式

21?2, 22?4, 23?8, 24?16, 25?32, 26?64, 27?128, 28?256,??根据上

述算式中的规律,你认为220的末位数字是( ).

57、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二。若这种细菌由1个分裂到16个,

7

那么这个过程要经过( )

A.1.5小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 58、计算:1-2+3-4+??+2001-2002+2003= .。 59、根据规律填上合适的数:(1) -9,-6,-3, , 3 ; (2) 1,8,27,64, ,216; (3) 2,5,10,17, ,37

60、观察下列各式: 1+1×3 = 22, 1+2×4 = 32, 1+3×5 = 42,??请将你找出的规律用公式表示出来:

61、观察下面一列数,探究其中的规律:

11111—1,,?,,?,

23456①填空:第11,12,13三个数分别是 , , ; ②第2008个数是什么?

③如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越近?. 62、是一组有规律的图案,第1个 图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,??,第n(n是正整数)个图案中由 个基础图形组成.

-

??

(3) (2) (1)

图62

63、观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:

7 351,?,,?, , ,?

4916123 2003

64、一列数7,7,7? 7,其中末位数是3的有 个。

a5a8a1165、组按一定规律排列的式子:-a,,-,,…,(a≠0)则第n个式子是_ _

2342(n为正整数).

8


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