对经常售酒给少年的商店也可以给予司法建议。 （二）、填补行预防
填补性预防是指通过发现并改正填补各方面工作的漏洞，减少和消除实施犯罪的条件，达到犯罪预防的措施。首先，加大法制宣传力度。通过办宣传栏、开法制课等多种形式和渠道，使他们学习法律、了解法律，知道什么可以做，什么不可以做，提高其法律意识，增强其法制观念，自觉用法律来约束自己的行为。其次，给学生普法，不仅仅只是形式化的教学，学校经常把政治课设为法制课，组织学生接受“庭审教育”，参观看守所。再次，在校园教育方面，除加强政治思想品德教育，学校还应加强法制教育，使青少年在安定的生活、学习环境中接受良好的教育；要通过培训和再教育等途径提高教师队伍素质，尤其是优秀的品德和法制观念；不能把“双差生”推向社会犯罪的边缘；要坚持开设思想品德教育课，让青少年学生除接受科学文化知识外，还要系统接受思想道德教育、法制教育和爱国主义、集体主义、人生观、世界观教育。最后，家庭教育是最为之关键的。家庭是社会的细胞，遏止青少年犯罪，首先要从家庭抓起。父母要明确对子女的教育责任，巩固家庭这个堡垒，父母要担负起监护职责，对子女的行为不能不闻不问，搞好家庭教育是预防和减少青少年违法犯罪的基础。为此，家长要以身作则，为子女树立一个楷模；尽到抚养子女的责任，为子女创造一个良好的家庭环境。
（三）、控制性预防
控制性预防是指各种针对有明显犯罪倾向或轻微违法犯罪行为的人采取的帮助、教育、挽救措施。司法部门或者公安部门定期进行法制、法律知识的宣传与讲解，让青少年认识到违法犯罪的严重后果，把犯罪意识消灭在萌芽状态。目前,很多中小学校都在当地法院等司法机关聘请有法制辅导员,定期对未成年人进行法制教育,结合一些具体的案例并根据未成年人的人格、心理特点强化其守法意识,此举对于犯罪预防有极为积极的意义。 （四）改造性预防
改造性预防指政法机关以生产劳动为主要手段，通过思想政治教育、文化技术教育，使有违法犯罪的人改邪归正，成为遵纪守法的劳动者。定期对缓刑青少年罪犯回访和开办法制讲座，了解其心理、品格变化情况。然而通常是对未成
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年人判处缓刑后,往往也象成年人一样放在社会上任其自己行为,底线为在缓刑期间内不再有违法犯罪行为发生，此即为改造成功,从犯罪考察的角度看,此行为仅仅属于一种“冷处理”，此种执行方法对未成年不能说没有效果，但没有真正从发挥司法教育功能角度尽人民法院的责任，因此，人民法院应该在其缓刑期内经常对其进行回访，了解其社会活动情况和心理变化,或者召集一定时期犯罪被判缓刑的未成年人集体进行法制讲座，促进他们更好的改造。劳动改造时，应结合青少年犯罪的特点与原因，要重点进行思想教育，以彻底从思想上使失足青少年得以改造，真正成为自食其力遵纪守法的劳动者。
总之，青少年犯罪，主要原因是其自身原因，但是环境原因也是一个重要因素，青少年犯罪问题应当引起全社会的高度重视，学校、家庭、社会都有责任和义务共同搞好青少年犯罪的预防工作。只有动员全社会的力量，齐抓共管，预防和减少青少年犯罪才不是一句空话。保护好未成年人，做好预防青少年犯罪的各项工作，我们的民族才有希望。 参考文献
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