17．某实验小组的同学用澄清石灰水和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的石灰水加入一定量
稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ．写出该中和反应的化学方程式： 。 Ⅱ．探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？ 【猜想】猜想一：CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：CaCl2； 猜想三： 。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【进行实验】
实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。 实验现象： 结论：猜想一不正确 实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。
实验现象： 结论：猜想二不正确，猜想三正确。 【反思与拓展】
（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 。
（2）据所学化学知识，验证烧杯内溶液中含有溶质HCl，除以上方案外，还可使用 （填
序号）完成该实验。
a．锌粒 b．铜片 c．紫色石蕊溶液 d．带锈铁钉
（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）。 （4）要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的 （填物质名称）。 四、计算题（本题共6分）
18．工业上可用二氧化硫生产硫酸，反应的化学方程式为：2SO2+O2+2H2O == 2H2SO4。将32吨二氧化
硫气体完全转化为硫酸，则理论上可生产硫酸多少吨？
2014年安溪县质检化学试卷参考答案
一、1-5:CDDCA 6-10:DDBAD 11-12: CA二、13．(5分)（1）C （2）Ca （3）①特种钢 尼龙 ②涂油（或喷漆、刷漆，其它合理答案也可给分）14．（1）Fe 将硫酸铜中的铜全部置换出来（或使硫酸铜完全反应转化为铜）。（2）CuSO4+Fe == FeSO4+Cu(或H2SO4+Fe == FeSO4+H2↑) 置换（3）玻璃棒（4）Na2SO4 15.（1）铝（2）MgCl2 离子（3）ⅡA (4) 4HF+SiO2 == SiF4↑+2H2O三、16.（18分）I．(1) 试管 长颈漏斗 ② 石灰石（或大理石或 CaCO3）把试管横（平）放，用镊子夹取该药品（或石灰石）放在试管口，再把试管慢慢竖立起来，使药品（或石灰石）滑倒容器底部 CaCO3+2HCl == CaCl2 +CO2↑+H2O CO2 +Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O（2）2H2O2 MnO22H2O + O2↑ 用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满。Ⅱ．物品（NaCl）和砝码位置放颠倒了;4g ; 小于 17．（17分）Ⅰ．Ca(OH)2+2HCl == CaCl2 +2H2O Ⅱ．CaCl2和HCl溶液无明显变化（或溶液不变红色） 先有气体产生，后有白色沉淀产（1）反应物的用量 （2） a c d （3）腐蚀铁质下水管（或污染水源） （4）石灰石（或CaCO3）四、计算题（本题6分）18．49t
永春县二○一四年初中毕业班质量检测
化 学 试 题
(满分：100分；考试时间：60分钟)
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Ca—40
一、选择题[本题有12小题，1-6小题每题2分，7-12小题每题3分。共30分。每小题只有一个选项符合题意。请将各小题的选项(A、B、C、D)涂在答题卡上]
1．下列做法不能有效遏制雾霾天气的是 ．．
A．实施绿化工程，防治扬尘污染
B．加强对氢能源的开发、使氢气早日成为生活和生产中的主要燃料
C．为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的办法
D．大力发展轻轨等公共交通，鼓励市民采用公交、自行车、步行等出行方式 2．化学与生活有着千丝万缕的联系。下列做法不正确的是 ．．．
A．用洗洁精洗去餐具上的油污
C．用熟石灰改良酸性土壤
B．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
D．用灼烧法鉴别黄铜（铜锌合金）与黄金
3． 现在旅游业时兴泡温泉，有的温泉走近时可闻到臭蛋气味，这种温泉称硫磺泉，又称硫化氢泉。
硫化氢（化学式：H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的气体，其中硫元素的化合价是 A. +2
B.－1
C. +1
D.－2
4．下列实验操作正确的是
水 浓硫酸
A.倾倒液体 B.过滤 C.加热液体 D.稀释浓硫酸 5． 安全值千金。为了防止事故发生，常要采取一些安全措施。下列安全措施中不正确的是 ．．．
A．加油站、面粉厂附近严禁烟火
C．霉变的食品要消毒后才食用 B．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 D．进入废弃的煤矿井下不能使用明火
6．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明了 A．同种分子体积相同 B．同种分子间的间隔相同
C．同种分子性质相同 D．同种分子质量相同
7．稀硫酸与碳酸氢铵反应的化学方程式是：2NH4HCO3+H2SO4 ==(NH4)2SO4+2CO2↑+2X，则X的化学式是
A． H2O B．NH3 C．SO2 D．N2
8．以古城巍然雄峙的东西塔命名的“双塔”牌味精是泉州味精厂的拳头产品，主要原料采用棉蔗和淀粉。味精又叫味素粉，主要成分为谷氨酸钠（化学式为C5H8NO4Na），因能增加食品的鲜味、促进食欲而成为家庭常用的调味品。下列说法正确的是
A．谷氨酸钠属于纯净物 B．谷氨酸钠属于氧化物
C．谷氨酸钠难溶于水 D．谷氨酸钠的相对分子质量为169g 9．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④CuO ⑤Mg ⑥2OH ⑦H2O A．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤ C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②
-
?22+
10． 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 C．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等 D．甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
溶解度/ g 60 40 20 0 10 20 35 甲 11． 如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是
A．该反应属于置换反应
一定条件 B．反应前后原子种类不变、数目改变
C．反应物中包含两种化合物 D．发生反应的分子个数比为1：1
12．三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇明火或氧化剂会引起爆炸，在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢，与水接触可产生雾状盐酸。则下列说法不正．．
乙 温度/℃ 确的是 ．
A．保存三甲基一氯硅时应密封 B．三甲基一氯硅属于有机物
C．三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7 D．扑灭三甲基一氯硅引发的着火，可用水灭火
二、填空题（本题有3个小题， 共26分）
13．（7分）化学与我们的生活息息相关。
⑴空气是我们赖以生存的宝贵资源。空气属于______（填“纯净物”或“混合物”），其中体积分数最大的气体是______，能供给呼吸的气体是______。
⑵“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康,下列食品中富含糖类的是______（填序号，下同）。 A．鸡蛋 B．馒头 C．蔬菜
⑶为了预防佝偻病和发育不良，幼儿及青少年可以补充一些含______元素的食品。 ⑷生活中的下列做法，不利于人体健康的是______。 ．．． A．食用霉变的花生 B．倡导大家不吸烟 C．食用甲醛溶液浸泡的海产品 ⑸右图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 （填标号）。
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点 14．（11分）某乡镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该乡镇环境造成极大破坏。 （1）分析该乡镇下酸雨的原因： 。 （2）举一例说明酸雨对环境造成的危害： 。
（3）该乡镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是 。
A．将硫酸厂搬离该乡镇 B．建议环保部门限令整改
C．将硫酸厂排出的废气处理后排放 D．工厂和居民改用较清洁的燃料
（4）含H2SO4的酸性废水对当地的水资源污染严重，处理时可加入一种廉价且易得的碱来中和，这种
碱的化学式为 。
（5）硫酸是一种重要的酸，它的稀溶液能与铬反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液和氢气，反应的化学方程式为 ，该反应类型属于 （填反应基本类型）。某同学为了比较铝、铜、铬的金属活动性，可选择下列物品和试剂中的 （填写序号）而获得正确的结论。
①铝片、铜片、铬片、20%的稀硫酸、砂纸 ②铝片、铜片、CrSO4溶液、砂纸 ③铝片、铬片、CuSO4溶液、20%的稀硫酸、砂纸 ④铝片、铬片、CuSO4溶液
15．（8分）同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系。A、B、C均为纯净物，且上、下相邻的物质问均可发生反应。回答下列问题。
(1)若B是氧气，A是最理想的清洁燃料，则A与B 反应的化学方程式为 。
(2)若B是氧气，B与C的反应现象为红色固体逐渐变 成黑色，则C是 。 (3)若B是一氧化碳，B与C的反应可用于高炉炼铁，则该反应的化学方程式为 ， 高炉炼铁得到的是 (填“生铁”或“纯铁”)。
三、实验与探究（本题有2小题，共34分）
16．（15分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题
(1)仪器B的名称： ，该仪器用途是 。
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，除了以上提供的仪器，你认为一定要增加的仪器是 ，写出用氯酸钾制氧气的化学方程式： ；若用装置H收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入，实验结束时，剩余固体中的二氧化锰可回收重新使用，所需要的步骤是：溶解、 、洗涤、 。
(3)用氯酸钾制取的氧气中经常带有刺激性气味的气体氯气，因为氯气有毒，所以常用双氧水制取氧气，这样的改进优点是 （填一种即可），
若要A—G组装一套用双氧水制取氧气的装置，可选择的装置组合为 （填字母）。 (4)小明同学组装了一套制取二氧化碳的完整实验装置（如图I，省略收集装置），打开分液漏斗的活塞
后发现稀盐酸不往下流到锥形瓶中，请你帮他分析原因 ⑸右图是有关二氧化碳性质的实验，集气瓶里的二氧化碳倒入烧杯中，则能观察到的现象是 ，该实验能说明二氧化碳的物理性质是 。 17．（19分）某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展以下探究活动。 【讨论与交流】（1）NaOH能与空气中的 （填化学式）发生反应生成Na2CO3。
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3，②Na2CO3的水溶液呈碱，③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假设】 猜想一：固体全部为NaOH。 猜想二：固体全部为 。 猜想三：固体为NaOH 和Na2CO3的混合物。
【实验探究一】将待检固体溶于水配成溶液，按以下两种方案进行实验：
（2）方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液在pH试纸上，测得pH （填“＞”、“＜”或“＝”）7，说明猜想一成立。
（3）方案二：取该溶液少许，往其中加入稀盐酸，有气泡产生，说明猜想二或三成立，发生的反应化学方程式为 。 （4）很明显，方案一的结论 （填“正确”或“错误”），理由是 。