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初三年级第一学期语文期中考试题十三
成绩： 第一部分：选择题（8分）
1.下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（2分）( )
．．．．A．污垢（gòu） 拮据（jié） 楹联（yín） 五行（xíng ） B．吝啬（lìn） ．
恣睢（zī） 褒贬（bāo） 攒聚（cuán ） ．．．
C．栈桥（zhàn） 涟漪 （yī） 汲水（jí） 孕育（rùn） ．．．D．精髓（suǐ） ．
古刹（chà） 作梗（gěng） 瑰宝（guī） ．．．
2．下列标点符号使用正确的一项是(2分)（ ）
A. 由于它是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一，在群峰的环抱中，好像是天国的都会，所以取名“天都峰”。
B．《林中小溪》选自《林中水滴》,(百花文艺出版社1984年版，潘安荣译) 。 C．究竟从哪年哪代传下来这么多故事?谁也说不清。
D．“唉！”作家叹道：“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一顶是 （2分）( )
A．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。 ．．．．B．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。 ．．．．C．夏天是黄山最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。 ．．．．
D．改革开放以来，姜堰解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。 ．．．．
4．下列加点的词语解释全部正确的一项是（2分）( ) A．尉果笞广（用竹板打） 猛浪若奔（奔跑） ．． 长烟一空（全） ．
B．以啮人（如果） ．
上使外将兵（带领） ．以俟夫观人风者得焉（那） ．
时而献焉（代蛇） ．
吾恂恂而起（表修饰） ．
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C．不足为外人道也(对) ．苛政猛于虎也（比） ．D．互相轩邈（比高远） ．．
弛然而卧（表修饰） ．
渔人甚异之（诧异） ．
去国怀乡（国家） ．
佳木秀而繁阴（秀丽） 急湍甚箭（超过） ．．
第二部分：非选择题(142分)
一、据要求答题（32分）
5．下列词语中共有四个错别字，一一找出，然后按顺序改正在空格里。（4分） (1) 遐想 (5)安祥 (9)旋涡
错别字 改 正 (2)万籁俱寂 (3) 千峰竟秀 (4)浮想联翩
(6)分道扬镳 (7)消声匿迹 (8)玲珑剔透
(10)不计其数 (11)如愿以偿 (12)郑重其是
6．根据提示补写名句或填写原句。(每空1分，共10分) (1)根之茂者其实遂， 。 (2)五岳归来不看山，______________________。 (3) ，其实难副。
(4) 现代汉语中“别有用心”一词，与《醉翁亭记》中的“ ”一句意思相近。
(5)晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中将自然现象与人的感受巧妙结合，意蕴深刻的两句是： ， 。
(6)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是 ， 。 (7)写出与“高度决定视野，角度改变观念”的哲理意蕴基本吻合的两句古诗（扣住一句即可）： ， 。
7．名著阅读：（4分）
小说的主人公原是英国的外科医生，他四次出海航行冒险，在海上漂流过程中经历了一系列奇遇。这部作品是 ，其作者是 。请
简介主人公成为利立普浦特国举国称颂的英雄的原因： 。
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8．专题与综合实践活动。(6分)
(1)写出两个反映气象物候的成语。(2分) ______________、____________。
(2)“早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天”，请用气象与物候有关知识解释该现象。 (2分)
_
（3）“五月天山雪，无花只有寒”这是体现物候现象的诗句，你能写出一句包含同类物候现象的诗句吗？请写出连续的两句。（2分）
， 。
9．综合实践活动。（8分）
金秋十月，三水学校举办了第五届校运会，请你按要求完成以下各题。 （1）体育组准备在看台上悬挂一条标语，请你代写一句标语。（1分）
（2）假如你是初二（1）班的啦啦队队长，请你为本班运动员设计一条鼓励性的加油口号，不超过10个字。（1分）
（3）你班王亮同学在男子组100米决赛中获得了第一名。请你就此事给广播站写一则报道。（3分）
（4）运动会后，体育组准备以文字和图片再现运动会上运动员、裁判和观众的风貌。请你分别为这三类对象设计三个四字栏目名。（3分）
运动员： 裁判： 观众： 二、阅读理解
（一）阅读苏轼的《定风波》回答问题。（6分）
定风波 苏轼
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三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴。故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，
10．词的上片刻画了一个怎样的人物形象？试以简洁的语言概括。（2分）
11．结合全词品味“归去，也无风雨也无晴”的内涵。（2分）
12．苏轼的这首词给了你哪些人生启示？（2分）
（二）阅读《雨钱》，回答问题：（14分）
滨州一秀才读书斋中，有款门者，启视则以老翁，形貌甚古。延入，通姓氏，翁自言：“姓胡，实狐仙。慕君高雅，愿共晨夕。”秀才固旷达，亦不为怪。相与评驳今古，殊博洽，镂花雕绘，粲于牙齿，时抽经义，则名理湛深，出人意外。生惊服，留之甚久。 一日密祈翁曰：“君爱我良厚。顾我贫若此，君但一举手，金钱自可立致，何不小周给？”翁默然，少间笑曰：“此大易事。但须得十数钱作母。”生如其请。翁乃与共入密室中，禹布作咒。俄顷，钱有数十百万从梁间锵锵然而下，势如骤雨，转瞬没膝，拔足而立又没踝。广丈之舍，约深三四尺余。乃顾生曰：“颇厌君意否？”曰：“足矣。”翁一挥，钱画然而止，乃相与扃户出。生窃喜暴富矣。
顷之入室取用，则满室阿堵物，皆为乌有，惟母钱十余枚尚在。生大失望，盛气向翁，颇怼其诳。翁怒曰：“我本与君文字交，不谋与君作贼！便如秀才意，只合寻梁上君子交好得，老夫不能承命！”遂拂衣去。——蒲松龄《聊斋志异》
【注】禹步：道士在祷神仪礼中常用的一种步法动作。扃：关闭。怼：怨恨。 13．解释下列句中加点的词：（4分）
延入，通姓氏。（ ） 乃顾生曰（ ） ．．遂拂衣去（ ） 颇厌君意否（ ） ．．
14．找出下列句中加点词在文中的意思与所给词语中加点字意思不相同的一项：（ ）（2分）
A．慕君高雅 格调高雅 ．．．．
B．秀才固旷达 胸襟旷达 ．．．．
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C．皆为乌有 ．．
子虚乌有 ．．
D．盛气向翁 ．．
盛气凌人 ．．
15．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）生固旷达，亦不为怪。
（2）翁乃与共入密室中，禹布作咒。
16．读了这个故事，你有哪些启示？至少谈两点。（4分）
（三）阅读《单纯》一文，回答问题。(14分)
①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美！朴实、坦诚即是美！拒绝了繁杂、混浊即是美！单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。
②心灵的单纯可以分为两种：一种是原始的单纯，一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心，童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实，比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期，敢于参天悟地，没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。
③岁月像筛子，筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了，身体扩展了，年轮添加了，反而灵魂猥琐，人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉，却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质，去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程，就像一个单纯的天使，不断掏出衣兜里的珍珠，去换取巫婆手中的玻璃球。
④在使人性复杂化的社会领域中，有一些精神本能强烈的人，在丢失了原始的单纯之后，却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人，他们都充满了丰富的情感、思想和体验，但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯，简化社会关系，节制人际交往，从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社会的蔽障，朝着伟大的精神目标奋进。
⑤单纯的心灵是精美的，世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”，弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著，巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷，梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵，__________________________。这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。 ⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言；洋溢着浪漫气息，读来齿颊生香的唐诗宋词；或精辟犀利，或含情脉脉的元曲，这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。
⑦在纷纷扰扰的大千世界中，在琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘里，我们通过艺术会晤那些单纯的心灵，可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地，获得精神上的幽静与清凉，心湖一片澄明。
⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。
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