2013年下学期教学质量监测试卷抽样分析评价报告(样表)(2)

(四)、在计算方面还应加强，通过实际情境，先理解计算法则，采用形式多样进行计算专项练习。要做到20个字：加强口算、教学得法、紧扣法则、训练到位、养成习惯。

1. 教学建议

1.根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质.

2.进一步做好防差转差工作，防止两极分化低龄化的现象。

3.我们在平时的教学中尽量要做到不放弃任何一个学生，使每个学生都能达到最基本的要求，这确实需要教师付出更多的心血、爱心和耐心

分析报告执笔人：李红意