第七单元复习题 姓名
一、比一比，再组词。
燥（ ） 阴（ ） 模（ ） 值（ ） 躁（ ） 荫（ ） 摸 （ ） 植（ ） 二、把下面的成语分成两类写下来。
守株待兔 千方百计 视死如归 夸夸其谈 走投无路 喜出望外 闻鸡起舞 目中无人 斩钉截铁 同心协力 逐鹿为马 垂头丧气 盛气凌人 从容不迫 （1） 含有赞许或好的意思的有：
（2） 含有不赞成或坏的意思有：
三、根据所学内容填一填：
（1）京九铁路经过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、皖、（ ）、（ ）、 （ ）、粤9个省事，至（ ），被称为“（ ）”。 （2） 对号入座。
沪 港 湘 冀 闽 桂 粤 晋 鲁 滇 黔 琼 澳
湖南省（ ） 广东省（ ） 上海市（ ） 河北省（ ） 贵州省（ ）
福建省（ ） 云南省（ ） 海南省（ ） 山东省（ ） 山西省（ ）
广西壮族自治区（ ） 香港特别行政区（ ） 澳门特别行政区（ ） 四、日积月累。 1、瑞雪兆（ ）。
2、冬天麦盖（ ），来年枕着（ ）。 3、（ ）不出门，（ ）行千里。 4、蚂蚁搬家（ ），蜘蛛结网（ ）。 5、青出于蓝（ ）。
6、（ ），世上今人胜古人。
7、（ ），各领风骚数百年。 清 （ ） 五、根据引号表示的含义，选择正确的序号填在句后的括号里。 A、表示特殊含义 B、表示强调 C、表示话语的引用
1、中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。 （ ） 2、现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。 （ ）
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3、王小利享有“新闻片专家”的美誉。 （ ） 六、本学期我们学过了列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法。下面各句用了什么说明方法，在括号里注明。 1、地球上约有70%的面积覆盖着蓝色的衣服，而在大陆上又有大约20%的土地穿着黄色的衣服，这就是沙漠和半沙漠地区。 （ ） 2、空气中含的水蒸气越多，吸收热的能力就越强，所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸收热量，调节温度。 （ ） 3、植树造林，就是在制作绿色的衣服；修水库，扩大水田，就是为了是陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣服。 （ ） 4、大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳照射来的热，同时也阻挡地面的热向宇宙散失。 （ ） 七、列表格是学习语文的一种好方法，它清晰明了地帮我们把握住文章的主要内容。你能试着填完这个表格吗？ 衣服的名称 蓝色的衣服
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衣服的位置 海洋、湖泊 影响或作用 冬暖夏凉 第八单元复习题 姓名
一、比一比，选一选，填一填 1 、 历 厉 励
严（ ） （ ）史 鼓（ ） 经（ ） 再接再（ ） 2 、 遍 偏 篇 编
（ ）织 （ ）目 （ ）地 （ ）旁 二、词语分类。
忧愁 叫唤 亲切 厉害 嘲笑 行礼 违抗 欣喜 威武 严肃 激动 破口大骂 怒火冲天
1 、形容任务心情的： 2 、 形容人物神态的： 3 、 形容人物动作的： 四、根据课文填空。
1 、“姑苏城外寒山寺, ”出自 代诗人 的《 》。
2、纪晓岚望着江上的渔舟，来来回回地走了几步，悠然的吟唱起来：“ ，
。 ， 。” 3、俄国作家屠格列夫告诉我们自信的人才能赢得别人的信任： ， 。
4 、咬定青山不放松， 。 5 、 ，便下襄阳向洛阳。
6 、成功时 ，失败时 。
7、本学期，我们在语文乐园学了四个成语故事，请你分别写出这些故事中蕴藏的道理： 《《《《
》 》 》 》
。 。 。
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。 五、按要求改写句子。
婵德拉开始解释道：“既然在第一排结尾时已经装满了一汤匙米，为什么不用两汤匙来计算？”
提示语在后：
提示语在中间： 六、课外阅读。
用脑想 用心记
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花（废 费）了很多时间和精力，可是没留下什么印象，这使他十分苦（脑 恼），疑心自（己 已）是不是记忆力不好。
有一次，他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程以后，给了一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪拍一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白他读过的书所以记不住，不是因为他的记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书，（ ）不能消化书中的内容，（ ）不能重点地进行记忆，因此读书的效果很差。
陈正之接受了朱熹的劝告，他每读完一段书，就想想这段书讲了些什么，有几个要点，并且留心把重要的内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学．．．．识的人。
1、把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。 2、结合上下文解释带点的词语。
囫囵吞枣： 。 日积月累： 。 3、选择恰当的关联词语，填在第三自然段的括号里。 ?虽然······但是 ?既······又······ 4、读了本文，你受到了什么启示？
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