序 号：
编 号： 附件1：
安徽建筑大学 大学生创新创业项目
申 报 书
作品名称： 校园环境噪声地图仿真平台构建研究 学院名称： 数理学院 申报者姓名（学号）： 高东魁 13207050118 申报日期： 2016.4.19
作品类别：■ 自然科学类学术论文
□ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □ 科技制作发明与艺术设计
安徽建筑大学大学生创新创业管理委员会 制
说 明
1、此表一式三份，申报者应在认真阅读此说明各项内容后，按要求详细填写。
2、申报者首先填写A1表，然后在填写申报项目情况时，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2、或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。
3、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清晰，此申报书可复印。
4、序号、编号由校创新创业管理委员会填写。 5、其它事宜，请向校创新创业管理委员会办公室咨询。
咨询电话：0551-63828079；63828139
A1．申报者情况
姓 名 高东魁 性 别 男 出生年月 1992.05 申报学号 者情项目名称 况 宿舍地址 电子邮箱 姓 名 合 作者 情况 曾飞跃 雷诚 殷昌荔 指导老师 姓 名 胡园园 学院/年级/专业/班级 数理学院13级声学（1）班 13207050118 校园环境噪声地图仿真平台构建研究 6栋119 宿舍电话 手 机 13505693391 13505693391 学 号 13207050126 15207050108 15207050135 联系电话 15205695051 252401866@qq.com 性 别 年 龄 专业班级 女 男 男 25 19 18 13声学① 15声学① 15声学① 性 别 职 称 女 所在单位及职务 助教 安徽建筑大学数理学院⑦
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
作品全称 校园环境噪声地图仿真平台构建研究 A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、 作 品 分 类 交通、建筑等） B．信息技术（包括计算机、通信、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等） （ C ） E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等） 随着校园使用功能的不断丰富,大学校园声环境污染日趋严重。校园噪声来自多方面，其不仅对于环境是一种严重污染，也对人体具有多方面危害，如长期的噪声暴露对人的听觉、心脑血管、视觉、消化、神经功能等系统均会产生不同程度的危害等，因此校园噪声研究受到广泛的关注，且良好的校园环境可以促进师生的身心健康，使他们有充沛的精力从事各项活动，保证学习工作等任务高质量的完成。本研究主要通过对校园三个区域（生活区、教学区、宿舍区）的声环境测量、声品质分析、噪声估算抑制等方面初步构建校园环境噪声模型，并搭载地图模型构建、基础声学信通过噪声地图进行对环境噪声的管理和评估，将校园噪声控制与校园规划、建筑设计等建立起联系，使校园规宿舍区划设计能够充分考虑并指导校园声环境建设，同时也使噪声地图研究体现应用价值，满足校园环境管理的需求，也可为后续的城市等交通噪声地图的绘制的应用管理开发提供参考。 作品撰写的目的和基本思路 息数据导入等技术完成校园环境噪声地图构建及平台系统开发。以期达到
①量化确定主要噪声源并可视化显示噪声分布; ②推动噪声控制政策的发展，进行噪声控制成本决策; ③预测环境噪声的发展趋势; 作品的科性及独特之处 ④对噪声敏感区域进行针对性保护; ⑥通过实地噪声监测，分析噪声在传播过程中的衰减原理； ⑦有利于对校园噪声控制，保证学生安静的学习环境； ⑧可进行区域拓展并可为后续的城市等交通噪声地图的绘制的应用管理开发提供参考。 ?噪声地图是降噪减噪工程的一项重要内容,其在噪声治理及控制方面有着积极的作用。 ?通过噪声地图来对环境噪声进行管理和评估，这有利于今后校园建筑合理的规划布局，使他们有充沛的精力从事各项活动，良好的校园环境可以促进师生的身心健康，保证学习工作等任务高质量的完成。 学性、先进⑤ 提供了研究噪声对人类影响研究的基础平台； 本项目的实用价值和现实意义（市场需 ?噪声源模型的建模方法，利用校园环境数据资源，结合绘制软件，绘求、应用前制了校园生活、教育、办公区域的噪声地图，提出了可行的降噪措施。 景、预计经 ④在监控环境噪声变化趋势及治理噪声污染执行过程中增加效率效果，济、社会效方法简单方便且较经济，具备一定的使用价值,值得推广应用。 益） ⑤很多地方噪声显著较高，利用这种方式，建立平台，推广到其他地区，透过提供检测平台，获取利润。 成果 展现 形式 论文形式展现 工作进度 研究工作进度安排 查找、搜集、阅读相关文献资料。 校园三个区域不同点、不同时间段进行周期性噪声环境的监测。 进行环境噪声仿真模拟平台初步构主要工作内容及目标 2016.05 — 2016.06 2016.06 — 2016.07 2016.07 — 2016.10