先回归课本是治本之良策。至于该不该参考答案，这是明显的，高考考察的是通性通法，不要总是试图找出新奇的解法 99Q这样的
高一高二基本没学<包括英语,数学.但初中基本功有>,现在步入高三已经一个月.
如果孙同学你是这样的情况,你会怎么安排?你估计自己高考能考多少?把握有多大?<请以你自身作答>
请务必回答我的问题,因为这样的高三悔悟却对自己没把握的同学不再少数. 谢谢你了
A这种情况我会先打好基础，熟悉课本。这样高考至少可以达到当地一本线、
100Q我大脑很是发木，放假前上了7天课，最后一天都是晕过去的，感觉很不爽，很浪费时间，很影响情绪......大脑接受信息过多，可不可以训练大脑适应啊？什么是形象记忆法啊
A没有“大脑接受信息过多”这回事，如果要你做一整天你感兴趣的是估计你根本不会大脑疲劳，主要是你心态不太端正，我觉得你应先确立目标，每天落实小计划，这样才能有压力，也就有行动力了。化学的基础当然也是课本，把基础概念、方程式、实验反复熟练就可以了
101Q你所说的方法我该怎样利用时间呢？学校作业天天好多，很多人就是一天到晚到晚坐在座位上写作业，包括成绩很好的。没有人能够抽出更多的时间。 你的方法？对我适用吗？
希望有个办法既能处理好作业又有时间按照你的方法进行学习复习
A作业是照顾大多数学生的，做不到面面兼顾。作业要有选择地做，重要的是一份行动换回一份成果
102Q如果焦虑得做不进去，最好的解决办法是什么。另，怎样刻意提高对学习的兴趣，我只对宇宙感兴趣，如果研究那个我就会非常投入直至忘
A您说您对宇宙感兴趣，我不知道您指的是宇宙物理学还是所谓?宇宙哲学?，其实所有的精神文明科学知识都是共通的，思考宇宙当心静如水，没有焦虑 103Q物理真的看书就OK了吗? 全部理解了就可以做对高考题目了?
高考题目有些还考分压式,电表的使用注意事项等资料书上才讲清楚的. 难道看书就可以自己总结出来,那也太夸张了. 数学,化学也是.
象五三书上的总结的很多都不是书本上现成的话,真要自己搞出来,那思维要求就太高了吧.
而我想问对于象物理中那些很难想到的怎么解决,例如某年高考中考到的把一电阻加到内阻里面去.
看资料书么?看运气好不好,高考考不考做过的题目?
A我说的看课本其实质是要你理解基本概念，至于参考书，一本足矣。你提到的那个的问题，其实解决方案及其自然。为什么想不到只不过是因你没有理解内阻其实与普通电阻没什么区别，而这在课本上是有的。 高考考的是实力，投机取巧绝不可取
104Q对于你说的方法我想更深层次的弄明白一些，可以给我回答一下么？
你说树立一些观念里面：
３，有天才，不过天才从来不做题，他们做的是把基本的东西弄熟练，真正解起题来当然得心应手
所谓基础题是什么呢？现在开始复习了，大多数科目都得跟着老师走，所以做的题目不是基础题了．如果说书上的题目是基础题，那所谓弄熟念是什么概念？一道题看上好几次连答案都背得来了，这叫熟念么？要说书上题目的方法，我知道，全部套公式定理呀．所以所谓总结应该怎样总结？
语文：
文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。 诗歌、语言运用：《十年高考》，总结。
作文：每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。
疑问：１，课外文言文一定要作笔记么？
２，诗歌语言运用该如何总结？因为我们学校基本上还没考过这类鉴赏题，所以等于我们是初学者．
３，练笔和写日记应该不同吧．我写日记十分钟不够的．练笔应该是练习些什么东西呢？
数学：
几条建议：对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次；再演算例题，注意每题都要总结。然后再做高考试题，也要反复练习，说白了高考考的是熟练。
疑问：１，推导什么东西，公式么？定理么？ ２，例题总结，从哪几个方面去总结啊？ ３，第一轮复习也一定要做高考题目吗？ ４，《十年高考》从什么时候做？（与上问同）
英语：
单项选择：半天时间把答案全部抄上．反复地看这些题，直到它们都很顺眼。
疑问：１，抄上ABCD还是选项答案？
２，看能看得顺眼？没有试过，只是读可以读到顺口．
理综：
物理：课本一定要细看，高考要考的上面全了。再选一本综合的书，推荐《十年高考》，不推荐《五三》，上面的问题做熟（熟是指看到题不用思考就知道做法），那么你一定没问题了。
疑问：１，所谓”细看”是？本人不会读书更不会看书．
２，做题目做了几次，即使没有弄懂，但是答案都背得来了，这有作用么？（前面问过，重复了，呵呵．）
化学：课本无用，太杂乱。直接做历年高考题，反复做5遍，总结各类解题技术（很少），满分可以保证。
疑问：１，你们是什么版本的？我们是人教版的．我觉得的确有点杂乱，不过我们老师复习时说，她讲得东西不会很全面，就需要我们回家后认真阅读课本一次．那我需要看课本吗？还是把别人看课本的时间花在做题上？
２，重复疑问，现在就可以做高考题目了？
生物：课本看10遍，高考题20套就无问题。
疑问：１，我是个不会看书的人，所以不知道怎么看（重复的问题）．而且生物书三本，看十次，应该怎么分配时间合理呢？比如每两个星期把三本书看一次之类的．
２，我记忆力不好，看书我可能容易忘记，而且很重要的东西我可能看书时忽视掉，这该怎么办？
另外，最近上课我总是心不在焉，怎么办？
问了这么多让你回答，真不好意思．不过还是希望你一一为我这希望成功的小女子解答！在下感激不尽
A1基础题，我已三角为例解释之。比如，如果你研究三角学的问题，会发现大多数问题都是：象限的判断，正弦余弦正切的大小比较，诱导公式，勾股和角公式，即是说，基本题就是一般题目的组成部分，基本题不等于概念题和简单题。
弄熟练，就是搞清楚（十分清楚），各个概念定理公式是怎么来的，为什么这样推导，各个部分有什么联系。
关于总结，我已讲解了不下十次，请自行察看 2如果你的记忆力够强大，可以不做笔记。
诗歌和语言运用，关键在于掌握各种题型（辅导书上都有），诗歌则需“知人论世”，熟悉
“意象”“典故”
练笔，要练高考作文，标准是每天写1/4篇，水平高了增至半篇或一篇（控制在半小时之内??
105Q孙同学，你 能给我几个建议吗？
我的情况是这样的，以目前的成绩看，最大的希望就是二本，但我 不 想就 这样放弃梦想，也 不 希望复读。
我的学校学习氛围很淡，走进去，你 甚至觉得是小学一年级（呵呵），老师有 一两个还不错，我 也想过最后2个月在 家自学，可是越到后来就越没勇气，大概是害怕吧。现在有些迷茫，斗志不再激昂。你 能给我几个建议吗？我愿意最后孤注一掷 望早日回复
A不要抱怨环境，学习的主体是人。
我的建议是在剩下的三个月里把基础知识提上去，就是研究熟读课本、钻研课本习题，最后2周自我模拟几次，我估计二本是没有问题的。
106Q方法是有用的。但是这是十年高考软广告吧，五三很好，至少我用得惯，那个什么十年高考听都没听说过。借鉴他的方法就可以了，他推荐的教辅还是算了吧 A我推荐高考原题，至于是什么教辅不重要。
各位同学，因为我自己现在实在是太忙了，想继续与诸位交流自己的心得体会也有些力不从心。我只有恳请诸位去我的百度空间里读读有关的博文或者翻翻之前的贴子，毕竟我想说的及诸位想知道的在这些地方我都至少说过两次。另外，还有一点最重要的忠告：你一旦选择了一种方法或一条路就一定要走下去，再苦再难也要挺下去，因为失败只有一种，就是半途而废。
感谢朋友们的信任，我择要回复： 1.关于题目的分析
我建议在分析理科的题目时，基本上是用精确的分析式思维，即用语言（一般用汉语）辅助逻辑推理和判断。而要避免直觉、相似性、类比式、形象式的思维。因为高中的东西往往简单，主要矛盾就那么一两个，用分析式思维可以最大限度地保证不出错。 2.关于熟悉
我强调的熟悉是对基础知识的融会贯通，而不是“条件反射”式地背解法、套解法，这样容易陷入思维定势。解题时一定用语言将隐藏在题目中的“复杂性”分析出来，当逻辑结构浮现时，你会发现当初根本没有什么“复杂性”。 3.简单化
不要钻牛角尖，我们常常发现，有时一道题目从另一个角度分析会得到另一个看似“合理”
的结果。问题在于，分析的依据必须是课本上的知识，而不要是生活逻辑、课外资料等等。所以，在分析时一定要做到简单化、概念清晰、论证有据。 4.外语学科
外语学科强调应用，语法必须清楚，语感并不可靠。而完形、阅读、写作只能把功夫下在平常。