历—— 弃医从文 。
12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是 范爱农 。起初鲁迅认为他是一个 非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰 的人。
13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是( D )
A.《五猖会》 B.《狗?猫?鼠》 C.《二十四孝图》 D.《琐记》 14.下列文章不属于《朝花夕拾》的是( A )
A.《风筝》 B.《无常》 C. 《父亲的病》 D.《藤野先生》 15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点( C )
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 A.形象好看 B.能勾摄恶人的魂魄 C.活泼诙谐 17.《藤野先生》一文中作者弃医从文的原因是( C )
A.学医太难 B.先生不重视自己 C.要拯救国民的精神 D.受到日本同学歧视
18.下列说法正确的一项是( D )
A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农。
B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。 C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏。
D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
19.《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。( × )
20.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。( √ )
21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人。( √ )
22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。( × ) 23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用。( × )
24.根据以下提示写出人物名称:
(1)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( 长妈妈 )
(2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。( 寿镜吾先生 ) (3)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。( 衍太太 )
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D.朴实 D.公正的裁判
16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( D )
(4)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。( 藤野先生 ) (5)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。( 范爱农 )
25.《朝花夕拾》的主题包含了哪些内容?
童年生活的回忆,对亲情、师生情、朋友情的怀念,以及对现实的讽刺,对父亲的忏悔。
26.请指出《狗?猫?鼠》、《无常》、《从百草园到三味书屋》及《五猖会》中的对比写法。
《狗?猫?鼠》:作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。 《无常》:中通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地揭示出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
《从百草园到三味书屋》:儿童在私塾读的那些枯燥的书和他们开小差时玩的那些有趣游戏形成了鲜明深刻的对比。
《五猖会》:通过我前后心境的对比表达了对封建教育的反感和批判。 27.“我”得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?
高兴的是:①鬼少人多 ②归我一人独有 ③那里面的故事似乎准确无误 ④便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;
扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了。
28.为什么“我”反感“老莱娱亲”的故事?
招致他反感的便是老莱“诈跌”,作婴儿啼,以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童的心理。
29.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱? 因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。 30.回忆“无常”的时候,作者巧妙地融进了对现实的议论,说说这样这样写有什么好处。
巧妙地借“无常”讽刺了现实中所谓的“正人君子”;在“鬼格”与“人格”的比较中,进一步强调了“无常”的可贵之处。 31.作者回忆藤野先生的目的是什么?
在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争,也为了表达对藤野先生的深切怀念。
32.你最喜欢《朝花夕拾》中的哪篇散文?为什么?
此题没有标准答案,要结合自己真实的阅读感受来回答,言之有理即可。
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★完成下列各题:
1.下列关于文学名著的表述,有错误的一项是( B )
A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
2.鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 朝花夕拾 》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本仙台学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了弃医从文的想法。
3.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是( C )
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D.这书像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生
4.《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答(1)~(2)题。
5.(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆长妈妈(阿长),我们记住了那位正直善良的异国老师藤野先生(藤野严九郎) 。(2)《父亲的病》一文的最后,叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕,结尾处,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?
答:懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。
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