28《中国国际救援队，真棒！》问题解决---评价单
三年级语文 设计人：毕强 审核人 班级 组名 姓名
【学习目标】
１、培养默读能力。
２、读懂课文，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民无私的帮助；从而受到教育。
３、通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。 【重点难点】
重点：感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊。 难点：地震、如何救援等方面的知识。
【学法提示】
1朗读学习法：2质疑点拨法：3小组合作学习法： 4展示学习法： 【预习评价】
一、拼一拼，再组词。 z
ǎ
i
( ) zhēng( ) xīng( )
载 挣 兴
zài
( ) zhang( ) x
ìng( )
chōng( ) qiáng( ) 冲 强
Chòng( ) qiǎng( ) 二、照样子、写词语。 急
急
忙 ( ) ( ) )
三、选择适当的意思把序号标在括号中。 A 用鼻子嗅 B 听 C 有名气 D 消息 1.我每天晚上都要看电视新闻（ ）
2.搜索犬“超强”也因此在当地闻名？？（ ） 3.我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（ ） 4.闻此言，他的脸一下子红了（ ） 四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的景象 （ ）地捕捉 地搜索
（ ）的工作 （ ）地呐喊 地救援
（ ）的时间 （ ）的交流 的因素
5、默读课文，理解课文大意。
忙
( ） ） ） （（ （ 本文通过记叙了阿尔及利亚发生地震，中国派出 帮助救灾的事。赞颂了我国人民发扬 ，对其他国家人民 的高尚品质。 【我们思考的问题】
看到中国国际救援队在救灾时表现，如果当时你在场，你想对他们说些什么？
【多元评价】自我评价： 同伴评价：
学科长评价：