3、素质练习 任务 4、教师指挥，口令 2、教师语言要清晰。 学生活动： 一、组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 教师活动： 1.集合队伍，检查学生二、合作探究\\掌着装和身体状况。 握技能 2.组织学生继续学习四重点：几种不同运列横队和二列横队转换基 本 部 分 球的动作方法和的退步练习。 要求 3.讲解示范游戏的方法难点：练习中能够规则，组织学生进行游克服发酸的情况，戏活动。 与自己的伙伴密教师活动：1. 组织学切合作 生成圆型站立，进行运 球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。 力，认真进行队列队型练习。 3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。 2. 集中注意神迎接上课。 伍，以饱满的精速安静集合队学生活动：1.快1 5 1.掌握规则，全力投入游戏中去。 2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。 2大
1、组织：四列横队 1、放松、整理活结 动； 束 2、总结； 部 3、归还器材； 分 4、宣布下课。 4、安排课后练习。 事； 3、指出本课的好人好3、课后练习： 容； 2、学生练习 1 5 小 2、教师组织安排放松内讲，体会； 1、学生认真听小结 教学回顾 教材 目二、有趣的游戏 标 教学 课的内容 过程 一、检查人数、检准 查服装； 备 二、准备活动 部 1、队列、慢跑 分 2、徒手操： 小学三年级体育课教案
第4课
一、10米×4往返跑 1、在快跑中完成动作 练习负荷 课的组织 与 教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱1 5 小 学生活动 次时强3、教师宣布本课内容，满、队形整齐 数 间 度
3、素质练习 任务 4、教师指挥，口令 2、教师语言要清晰。 学生活动： 二、合作探究、掌握技能 重点：知道练习的方法 难点：能很好的完基 成练习 本 教师活动： 部 1.教师提出游戏分 《老鹰抓小鸡》的要求 2.组织分组 3.进行游戏 地 3.组织进行练习 4.组织50米的练习跑 1.知道游戏的方法 2.和自己小组的同伴进行游戏 3.注意安全 1、放松、整理活结 动； 束 2、总结； 部 3、归还器材； 分 4、宣布下课。 事； 3、指出本课的好人好3、课后练习： 容； 2、学生练习 2、教师组织安排放松内讲，体会； 1 5 小 1、组织：四列横队 1、学生认真听2.和同学一起布置场学生活动： 求 练习 1 0 1.知道练习方一、组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 教师活动： 1.教师提出练习的要法 2.一起布置练习的场地 3.进行练习 4.进行50米的3小
4、安排课后练习。 小结 教学回顾 教材 目标 教学 课的内容 过程 一、检查人数、检准 备 部 分 查服装； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 小学三年级体育课教案
第5课
小组合作完成练习 游戏“大鱼网” 踢毽 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。 练习负荷 课的组织 与 教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 1、体育委员组织整队并报告人数； 1 1、要求：精神饱3、教师宣布本课内容，满、队形整齐 任务 2、教师语言要清8 小 学生活动 次时强 数 间 度
4、教师指挥，口令 晰。 二、合作探究技能 1.理解游戏的方法和要求 重点： 左脚也能熟练的进行毽子练习 1.提出游戏的要求 2.讲解游戏的方法与要求。 提出毽子的练习 3.组织右脚的30个熟练性练习 4.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 5.组织左脚的50个熟练性练习 2.小组合作进行游戏 3.注意在游戏的安全 组 织： 学生活动： 1 1.自主的完成各项熟练性的练习 6. 以小组为单位进行2.发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。 组 织： 8 2难点：左右脚能熟基 本 部 分 练进行盘踢练习。 游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮大 演小鱼进行游戏。一分钟的团体总成绩的然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。 比赛 7.组织进行50个的盘踢熟练练习