全国2011年1月高等教育自学考试
领导科学试题 课程代码：00320
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.领导科学产生的土壤和源泉是( ) A.领导工作实践 B.领导活动规律 C.社会实践活动 D.管理实践
/*答案*/ 答案:C
解析:领导活动是产生于人类的共同活动劳动和社会分工 P41
2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的( A.研究目的 B.研究对象 C.研究方法 D.研究范围
/*答案*/ 答案:B
解析：领导科学的研究对象就是：现代领导活动及其发展规律 P48
3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为( ) A.职位 B.强制力 C.影响力 D.品德
/*答案*/ 答案:C 解析：
影响力指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。（影响力包含品德） 领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能
4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是( ) A.公仆与主人的关系 B.服务与对象的关系 C.创新与源泉的关系 D.对立统一关系
/*答案*/ 答案:D 解析：
)
领导者与被领导者的关系内涵非常丰富，贯穿于领导科学的每一个范畴。
从性质上说，二者的关系是一种对立统一关 系，二者的协调统一是追求的目标， 但也不能忽视二者的冲突。
5.在领导的一般职能中，引导的核心是( ) A.正确地制定政策 C.正确地部署工作 /*答案*/ 答案:B 解析：
引导是领导者最基本的职能。 正确的规划目标是引导的核心。P71
6.社会主义新时期领导活动的中心环节是( ) A.决策 C.思想政治工作 /*答案*/ 答案:C 解析：
思想政治工作是一切工作的生命线，是领导工作的中心环节。
7.关于领导观念和领导行为之间的关系，下列说法中错误的是( ) ．．A.领导观念和领导行为之间是一种对立统一关系 B.领导观念产生于一定时代的领导实践 C.领导观念和领导行为之间是辩证的关系 D.领导观念制约着领导行为的结果 /*答案*/ 答案:A 解析：
领导观念和领导行为之间的辩证关系：一方面，领导观念产生于一定时代的领导实践；另一方面，领导观念一旦形成决不是消极的、被动的、能成为支配的巨大力量。
不同领导观念对领导行为产生不同的多方面作用。
8.现代领导活动从根本上说就是( ) A.发号施令的活动 C.传达上级指示的活动 /*答案*/
B.正确地规划目标 D.正确地提出任务
B.用人 D.分配
B.创造性的活动 D.协调矛盾的活动
答案:B 解析：
现代领导活动从根本上来说就是创造性的活动，领导者如果没有改革创新的观念，领导活动就会停止生机，不能前进。
9.当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是( ) A.战术决策 C.追踪决策 /*答案*/ 答案:C 解析：
战术决策：为了实现战略决策，解决某一具体问题而作出的决策。
战略决策：关系到全局性，方向性的重大问题的决策，主要表现为指定路线、方针、政策及重大方案。 经验决策：指决策者对决策对象的认识与分析，以及对决策方案的选择，完全凭借决策者在长期工作中所积累的经验和解决问题的惯性思维方式所进行的决策。（领导者经常使用的类型，最传统，最常见的决策类型）。
追踪决策：是决策者在初始决策的基础上对已从事的活动的方向、目标、方针及方案的重新调整。
10.在现代决策体制中，构成决策中枢系统的是( ) A.广大群众 C.中层领导者 /*答案*/ 答案:D 解析：
决策体制同领导体制既有联系，又有区别，在领导体制中具有决策权的高层领导者构成了决策的中枢系统，在现代决策体制中，处于核心地位。
11.领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章被称为( ) A.人才选拔制度 C.人才判断标准 /*答案*/ 答案:A 解析：
人才选拔制度：指领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章。 人才使用原则：管理者合理地任用和管理人才所必须准时的基本准则。
B.战略决策 D.经验决策
B.基层领导者 D.高层领导者
B.人才规划目标 D.人才使用原则
12.与“终身制”对称的人才使用制度是( ) A.交流制度 C.任期制度 /*答案*/ 答案:C 解析：
1、任免制度与培养制度 2、考核制度与奖惩制度 3、交流制度与回避制度 4、职务升降制度与辞职辞退制度 5、任期制度与退休制度
13.用来调整人与人之间以及个人与集体之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和的是( ) A.习俗 C.法律 /*答案*/ 答案: 解析：
由舆论力量与人们的“良心”所支持的行为规范及其施行的总和，就是道德。 道德：是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。 “风俗的统治”即为 道德。
14.中国共产党在领导实践和思想政治工作中被广泛地采用的一种思想政治工作方法是( ) A.说理教育法 C.个别引导法 /*答案*/ 答案: 解析：
思想政治工作的方法主要有说理教育法、情感交流法、个别引导法、榜样示范法、自我教育法。
榜样示范法是中国共产党在领导实践和思想政治工作中被广泛地采用的一种思想政治工作方法，其特点是以榜样作为示范，通过学先进、赶先进 的活动，来促使思想政治工作对象向先进人物看齐。
15.呈现为从上到下的“金字塔”形的领导组织结构是( ) A.直线型领导结构 C.矩阵型领导结构
B.回避制度 D.退休制度
B.价值观 D.道德
B.榜样示范法 D.情感交流法
B.职能型领导结构 D.混合型领导结构
/*答案*/ 答案:A 解析：
直线型领导结构：一切权利在集中在最高层。是传统的领导体制模式，是金字塔式的等级垂直领导结构。 职能型领导结构：实行专业分工管理。 矩阵式领导结构：也称“规划-目标”式结构。
16.根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为( ) A.集权制与分权制 C.一长制与委员会制 /*答案*/ 答案:C 解析：
一长制与委员会制：根据领导机关中最高决策人数的多少来划分。
一体制与分离制，又称为完整制、 集约制、一元统属制，即一元化领导：按照同一层级各单位是否接受某一机关的领导和控制来划分。
集权制与分权制：按不同层级的职权的集中与分散来划分，即按上下级之间的权限划分。 层次制与职能制：按照个统统或者单位的指挥、监督和控制方式划分。
17.在领导系统中，高层领导者的主要职责之一是( ) A.协调各部门之间的关系 C.执行战略战术 /*答案*/ 答案:A 解析：
决策是领导者履行各项职责的基础，高层领导者的责任在于协调各部门之间的关系； 协调同级部门与下级相关部门之 间的职责分工。
18.领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为( ) A.领导性格气质组合 C.领导集体的知识结构 /*答案*/ 答案:B 解析：
领导集体素质结构是领导成员素质的组合构成。领导集体素质结构的特点是整体性、相关性、适应性、稳定性、目的性。领导集体素质结构合理化，有利于实施系统的集体领导。
B.一体制与分离制 D.层次制与职能制
B.确定战术策略 D.解决具体问题
B.领导集体素质结构 D.领导集体的智能结构