2017届江苏高考模拟诗歌练习(3)

2019-04-22 16:56

2017届高三语文诗歌练习(各地模拟题)

6、阅读下面两首词,完成问题。(10分)

鹧鸪天

①②③

壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡簶,汉箭朝飞金仆姑。 追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。

蝶恋花

桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。 江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》。

注:①娖:捉。② 胡簶:箭袋。③金仆姑:箭名。

1.从两首词的语言和内容判断,《鹧鸪天》的作者是 ,《蝶恋花》的作者是 。 (请从中选择,只填序号: A.范仲淹 B.辛弃疾 C.苏轼 D.陆游)BD 2.两首词的内容有相近之处,上阙都是 , 下阙都是 。(2分) 追忆当年戎马生涯,(1分) 感叹岁月虚度,壮志难酬(1分) 3.赏析词中“拥”字和“飞”字的表达效果。(2分) “拥”字写出作者年轻时率部征战疆场的英姿和少年得志的意气风发;(1分)“飞”字写出义军回击敌人的力度和战斗的激烈。(1分) 4.结合作品,比较分析两首词在风格上的差异。(4分) 同是抒发感慨,前者上阕中对战争进行了生动铺叙,场面恢宏;下阕以“追”与“叹”,转出“却将万字平戎策,换得东家种树书”,感慨极为激昂深沉,气势显得雄壮; 后者上阕对战争则是点到为止,而多抒发回忆往昔戎马岁月的惆怅之感;下阕以“叹息”两字,接下“早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》”,虽露出愤愤不平之慨,但一“悔”字,使表述更为婉转,气势显得内敛。 【赏析】《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》是宋代爱国词人辛弃疾退闲以后的作品。此词深刻地概括了一个抗金名将报国无门、壮志难酬的悲惨遭遇。上片从豪气入词,慷慨激昂;下片写心伤透骨,沉郁苍凉。虽然作者自称戏作,实际上感慨遥深。 这首词的上片写的是作者青年时期那段传奇般的出色经历。“壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。”上句写作者年青时参加领导抗金义军,曾率领过上万人的队伍;下句写自己率领精锐锦衣骑兵渡江南来。“锦襜突骑”,即穿锦绣短衣的快速骑兵。“燕兵夜娖银胡簶,汉箭朝飞金仆姑。”具体描写南奔时突破金兵防线,和金兵战斗的场面:金兵晚上准备箭筒,修筑工事,而宋兵拂晓便发起了进攻。燕兵,指金兵。“夜娖银胡觮”,夜里整理兵器(准备天明的战斗),侧面说明义军进兵神速,出其不意。娖,通“捉”;胡觮,箭袋。一说,枕着银胡觮而细听之意。娖,谨慎貌;胡觮是一种用皮制成的测听器,军士枕着它,可以测听三十里内外的人马声响,见《通典》。两说皆可通,今取前说。“汉箭”句,指义军用箭攻击金人。金仆姑,箭名,见《左传·庄公十一年》。四句写义军军容之盛和南奔时的紧急战斗情况,用“拥”字、“飞”字表动作,从旌旗、军装、兵器上加以烘托,写得如火如荼,有声有色,极为饱满有力富有感染力。 作者回忆青年时代自己杀敌的壮举和抗敌的战斗,豪情壮志溢于笔端,他怀着一片报国之心南渡归宋,满怀希望地打算为宋杀敌建功,但却不被高宗重用,亦不采纳他的平戎之策,长期被闲置不用,使他壮志沉埋,无法一展怀抱。因此在转入下片后,追怀往事,不免深深地叹息:“追往事,叹今吾,春风不染白髭须。”上二句今昔对照,一“追”一“叹”,包含多少岁月,多少挫折;又灵活地从上片的忆旧引出下片的叙今。第三句申明“叹今吾”的主要内容。草木经春风的吹拂能重新变绿,人的须发在春风中却不能由白变黑。感叹青春不再,韶华易逝的可惜,这是一层;白髭须和上片的壮岁对照,和句中的春风对照,又各为一层;不甘心年老,言外有壮志未能彻底湮灭之意,又自为一层。一句中有多层含意,感慨极为深沉。“却将万字平戎策,换得东家种树书”,以最鲜明、最典形最生动的形象,突出作者的理想与现实的尖锐矛盾,突出他一生的政治悲剧,把上一句的感慨引向更为深化、极端沉痛的地步。平戎策,指作者南归后向朝廷提出的《美芹十论》《九议》等在政治上、军事上都很有价值的抗金意见书。上万字的平戎策毫无用处,倒不如向人换来种树书,还有一些生产上的实用价值。这是一种政治现实,对于作者是一

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2017届高三语文诗歌练习(各地模拟题)

种什么样的生活感受,不言而喻。陆游《小园》诗:“骏马宝刀俱一梦,夕阳闲和饭牛歌。”刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》词中的“生怕客谈榆塞事,且教儿诵《花间集》”和这两句意境相近,也写得很凄凉;但联系作者生平的文韬武略、英雄事迹来看,这两句的悲慨程度还更使人扼腕不已。

这首词以短短的五十五个字,深刻地概括了一个抗金名将的悲惨遭遇。上片气势恢宏,下片悲凉如冰,心伤透骨。悲壮对照,悲壮结合,真如彭孙遹《金粟词话》评辛词所说的:“激昂排宕,不可一世”,是作者最出色、最有分量的小令词。

[赏析]《鹧鸪天》这首词是陆游离开南郑入蜀以后所写的。上片写对南郑戎马生活的怀念,下片抒发壮志难酬的感慨。

开头一句“桐叶晨飘蛩夜语”,词人托物起兴,桐叶飘零,寒蛩夜鸣,引发的都是悲秋之景。“晨飘”与“夜语”对举,表明了同朝至夕,终日触目盈耳的,无往而非凄清萧瑟的景象,这就充分渲染了时代气氛和词人的心境两者形成鲜明的对比。第二句“旅思秋光”,承前启后,“秋光”点明了时间的先后顺序,叶落、虫语,勾起了作者的旅思:“黯黯长安路。”这一句有两重含意,一为写实,一为暗喻。从写实方面来说,当日西北军事重镇长安已为金人占领,词人在南郑王炎宣抚使幕中时,他们的主要进取目标就是收复长安,而一当朝廷下诏调走王炎,这一希望便化成了泡影长安收复,渺茫无期,道路黯黯,这一切使得词人不禁凄然神伤从暗喻方面来说,“长安”是周、秦、汉、唐的古都,这里是借指南宋京城临安。通向京城的道路黯淡无光,隐喻着词人对南宋小朝廷改变抗金决策的失望。“忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。”词人北望长安,东望临安,都使他深为不安,而最使他关切的还是抗金前线的情况,那大散关头和清澈的渭水之旁,曾是他“横戈盘马”之处,也曾是他立志恢复中原与实现其理想的所在,而此时的情况又怎样呢?“忽记”,乃油然想起,猛上心头,“应”字是悬想,但愿“如故”,更担心能否“如故”,也就是说,随着王炎内调以后形势的变化,金人会不会乘虚南下呢?表明词人对国事忧虑的深重。这两句不是旁斜横逸的转折,而是词人所感情事的变化,词人联想起自己那一段不平凡的战斗经历,说明他旅思的内涵,不是个人得失,不是旅途的风霜之苦,而是爱国忧时的情怀。

下边转到描写个人的前途方面。“江海轻舟今已具”,承上片“旅思”而来,其意来源于苏轼《临江仙》“小舟从此逝,江海寄余生。”这句话含有想隐归江湖的意思。词人对个人的进退是无所萦怀的,难以忘情的是“一卷兵书,叹息无人付”。“一卷兵书”,既可实指他曾向王炎提出过的“经略中原,必自长安始”的一整套进军策略,也可虚指为抗敌兴国的重大报负,“无人”不是一般所说的没有人,而是春秋时期秦国随会对晋国使臣所说的“子无谓秦无人”中“无人”的意思,也就是慨叹朝廷抗金志士零落无存,国家前途令人担忧。歇拍两句从慨叹转为激愤:“早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》。”《长杨赋》是西汉辞赋家扬雄的名作,他是为了讽谏汉成帝游幸长杨宫,纵胡客大校猎才献上这篇赋的。词里活用了这个典故,表明自己如果早知不被知遇,就不会陈述什么恢复方略了。这“悔”的背后是“恨”,透露出词人的愤愤不平之气,不过只用“悔”字表现得婉转一些罢了。

全词共四个层次,第一层抚今,第二层思昔,第三层再回到现实,第四层又回顾以住,今昔交织,回环往复,写得神完气足。

7、阅读下面两首唐诗,然后回答问题。

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2017届高三语文诗歌练习(各地模拟题)

塞下曲 张仲素

阴碛①茫茫塞草用,桔槔烽上暮烟飞。交河北望天连海,苏武曾将汉节归。

边上闻笳 杜牧

何处吹笳薄暮天?塞垣高鸟没狼烟。游人一听头堪白,苏武争禁②十九年。

【注】①阴碛:塞外的沙漠。塞外寒冷,故称②争禁:怎么经受得起。

(1)张诗一二两句是怎样描写景物的?反映了边塞什么样的特点?(3分)

(2) “游人一听头堪白”句运用了哪种修辞手法?有什么样的表达效果?(3分) (3)两首诗都运用了苏武这一典故,但作用有所不同,试作简要分析。(4分)

9.(1)通过视觉,一静一动写茫茫的沙漠、枯黄的衰草以及飘动的暮烟。(2分)反映了边塞的苍茫、荒凉。(1分)

(2)夸张。(1分)突出了笳声的凄怆,写出戍边之人生活的悲苦。(2分)

(3)张诗流露了对苏武忠义的敬佩之情,赞扬(激发)戍边将士忠贞爱国;杜诗通过感叹苏武当年的艰辛不易,映衬边地生活的艰苦。(每点2分)

【赏析】张诗写一位仰慕前贤苏武、追求节操高尚的边将。塞外沙漠茫茫无际塞草生长茂盛,天色已近傍晚烽火台上风起云涌。向北遥望过去交河那边云水连成一片,那是当年苏武终于手持汉节归来之地。阴碛,塞外沙漠;桔槔烽,烽火台。

8、 云阳馆与韩绅宿别 司空曙

故人江海别,几度隔山川。乍见翻疑梦,相悲各问年。 孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。更有明朝恨,离杯惜共传。

(1)用一句话概括全诗内容。诗歌颔联“乍见翻疑梦”和晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》中哪一句相似?(3分)(2)诗歌颈联营造了什么样的意境?(3分)(3)尾联作结,情味悠长。试作分析。(4分)(4)整首诗写来波澜曲折,富有情致,简析之。(4分) ⑴作者和离别经年的友人相逢夜话之后又要分手。(2分)犹恐相逢是梦中(1分) ⑵孤灯寒雨之凄凉,湿竹浮烟之迷惘。(凄凉、迷惘各1分,有内容解说1分)

⑶搁置明朝离别之痛,珍惜眼前尽欢酒杯,衬托之下,使相逢难得、不忍别离之情表达得更加悠长深远。(解说诗句2分,分析效果2分)

14.从体裁上看,本诗属于 诗。根据本诗内容,标题中“宿别”的意思是 15.下列说法不正确的一项是( )(3分)

A.这首诗依次写了久别、乍见、相聚、惜别,波澜曲折,富有情致。B.首联从时间、空间角度突出了离别久远,相见之难。C.颔联中“各问年”,不仅在感叹年长容衰,也在以实证虚,说明“翻疑梦”的境真情真。D.尾联“更有明朝恨,离杯惜共传”中的“惜”是惋惜、可惜的意思。

16.请自选一个角度对颈联“孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟”作简要赏析。(3分) 14.(2分)五言律诗或近体诗; 宿别:与朋友相聚了一夜后分别。(各1分) 15.(D)(3分)(“惜”是珍惜的意思)

16.参考角度一:采用了借景抒情(寓情于景)的方法,/以“孤灯”“寒雨”“湿竹”和“浮烟”营造出凄凉的意境,渲染了话别时的伤感气氛,/表达诗人内心的悲凉。/(各1分)

参考角度二:虚实相间,避实就虚。/相逢已难,又要离别,其间千言万语,不是片时所能说完的,故诗人以“孤灯”“寒雨”“湿竹”和“浮烟”等凄凉的实景/来渲染彼此离别时的无限伤感、凄凉之情。/(3分) 注解⑴宿别:同宿后又分别。⑵江海:指上次的分别地,也可理解为泛指江海天涯,相隔遥远。 ⑶几度:几次,此处犹言几年。⑷乍:骤,突然。翻:反而。这句说了,多年不见,乍一相逢,反而怀疑这是梦境。⑸年:年时光景。⑹离杯:饯别之酒。杯:酒杯,此代指酒。共传:互相举杯 译文:老朋友自从江海阔别之后,多少道隔山隔水难得见面。忽然相逢却疑心是在梦中,相怜别后生活互问了年龄。孤灯冷冷地在雨夜中闪烁,窗外湿竹笼罩昏暗的轻烟。最可恨的是明朝又将分别,这惜别怀盏怎不相对频传?

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