41．（32分）阅读下列材料并回答问题：
（1）（6分）__________________________________________________________
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（2）（14分）__________________________________________________________
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（12分）__________________________________________________________ （3）
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2010学年第二学期第四次周考文科综合试卷 第- 16 -页，共20页
2010学年第二学期第四次周考文科综合答案
地理部分
一、选择题（每小题4分，共140分） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C C D B B D D C A B 题目 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B A D C D C B B D A C B 题目 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 / 答案 D A D D C A B A C C B / 二、综合题（综合题36题28分，综合题37题28分，共计56分） 36.（1）地处内陆盆地，降水量少（2分），植被（生物）少，缺少植物（生物）的参与作用 （2分），土壤发育程度差，有机质含量少（2分）。
（2）畜牧业（和灌溉农业）（2分）。③地年降水量约400毫米或属半干旱气候区（2分），以高原山地为主（2分），草原辽阔（2分）。
（3）②地比④地年平均气温高；②地比④地年降水量多；②地降水集中在夏季；④地降水集中在冬季。
（4）降水少，晴天多（2分）；纬度较低，（正午）太阳高度大（2分）；山地高原面积较大，太阳辐射强（2分）。
37.（1）广东省经济发展速度快（2分），经济发展水平高（人均国内生产总值高）（2分）；工业化、城
市化水平高（2分）；广东省三次产业结构层次较高（广东省二、三次产业比重大）。（2分。 或者：湖南省经济发展速度慢（2分），人均国内生产总值低，经济不发达（2分）；工业化、城市化水平低（2分）；湖南省二、三次产业就业比重小，湖南省三次产业结构层次较低（2分）。
（2）湖南省有色金属、水能或煤矿资源丰富、能源与有色金属结合优势明显（任答二点给4分）。相应的主要工业部门以有色金属冶炼、化学、能源（电力）工业为主（任答二点得4分）。 （3）酸雨（2分）；PH值低（或低于5.6）（2分），酸雨分布范围广（2分）。 （4）理由：充分利用废弃物（2分）；综合利用资源．提高资源利用率（2分）；减少污染物排放，保护环境（2分）。
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2010学年第一学期高三月考文科综合答案
历史部分
一、选择题（每小题4分，共140分） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C C D B B D D C A B 题目 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B A D C D C B B D A C B 题目 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 / 答案 D A D D C A B A C C B / 二、综合题（综合题36题28分，综合题37题28分，共计56分） 38.（1）上海办报数量居全国首位；（2分）办报者多元（2分）国人自办占主体（1分）；大部分报
纸没有持续办下去。（2分）
（2）甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机严重（或中国社会的半殖民地半封建化程度大大加深）（3分）；变革图强成为有识之士的共识，“实业救国”“设厂自救”的呼声高涨（3分）；资产阶级维新思想的进一步发展，维新变法运动的逐步展开。（3分）（若答“民族资本主义初步发展”等类似意思，可以给1分，但总分不超9分。）
（3）宣传了维新变法思想；开阔了知识分子的眼界；提高了他们参与政治的热情；推动了各种学会和组织的建立（或者是“推动维新变法运动”等类似内容）；促进了国人办报热潮（高潮）的形成。（10分）
39.（1）不同主张：
责任承担者：胡佛主张救济主要应由地方政府、社区和私人慈善团体而不是由联邦政府来进行，罗斯福认为联邦政府负有社会救济的责任。（3分）
救济对象：胡佛认为救济的重点应是大资产者、金融家和大农场主；罗斯福则认为救济应面对所有人，尤其是面临困难和不幸的人（3分）
（如没有对比，只是主张罗列，最多得4分） （2）措施：举办救济（2分）（如答通过《联邦紧急救济法》，规定政府拨款进行大规模社会救济，成立联邦紧急救济署负责该项工作，每点1分）；举办公共工程或以工代赈（2分）（如答成立民间资源保护队，举办田纳西河流域水利工程等，最多得1分）；建立社会保障体系（2分）（如答 1935年通过《社会保险法》，规定实行养老金制度和失业保险制度，得2分）
手段：出台法令、建立委员会和管理局、增加国家财政支出（或立法、行政，财政）（6分） （3）减轻了弱势群体的贫困和痛苦；缓解了失业压力，有助于维护社会稳定（或有利于维护美国的民主制度）；有助于早日摆脱危机；造成了美国连年的财政赤字；（8分）
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2010学年第一学期高三月考文科综合答案
政治部分
一、选择题（每小题4分，共140分） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C C D B B D D C A B 题目 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B A D C D C B B D A C B 题目 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 / 答案 D A D D C A B A C C B / 二、综合题（综合题36题28分，综合题37题28分，共计56分） 40. (1) ①政府具有组织社会主义经济建设职能。政府完善城市规划，有利于促进社会经济发展和提高人民生活水平。（3分）
②政府具有组织社会主义文化建设的职能。政府倡导现代交通理念和开展文明交通活动有利于提高公民的思想道德素质，提高国家的软实力。（3分）
③政府具有提高公共服务的职能。加快城市道路建设、优先发展公共交通，有利于完善城市公共基础设施，方便生产和人民生活；倡导绿色环保出行，有利于优化生态环境，促进和谐社会的建设。（4分）
(2) ①矛盾具有普遍性，要求我们承认分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。交通拥堵是城市发展过程中普遍存在的现象，我们应正视并努力解决这一问题。（3分）
②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。各地的经济实力、交通基础设施、人文素养、管理水平等因素的不同，决定解决交通拥堵的方法也不同。（3分）
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结。解决国内各城市的交通拥堵问题，我们可以在学习国外治理交通拥堵的经验措施的基础上，认识城市交通的特征，并从中概括总结解决交通拥堵问题的普遍性原则和规律性的认识。因此，既要学习并借鉴国外的经验，也要把握各地的实际。（4分）
41. (1) 2005-2009年浙江省R＆D经费和R＆D经费占GDP比重都在增加，R＆D经费占GDP比重高于全国；浙江的可持续发展能力和科技创新能力得到提高；2009年浙江省R＆D经费占GDP比重低于世界发达国家，说明浙江省的科技发展水平与发达国家相比存在着一定的差距。(6分) （2）①科技创新有利于推动产业结构优化升级。浙江省实施具有浙江特色的先进制造业科技创新工程，改造提升传统产业并积极发展新兴产业，增强竞争力。（4分）
②科技创新有利于加强能源资源节约和生态环境保护。浙江省组织实施高效节能技术、可再生能源利用技术，降低了资源能源消耗，不断提高可持续发展能力。（4分）
③科技创新有利于提高劳动生产率。浙江省通过科技创新，使企业由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。（3分）
④科技创新有利于优化需求结构，积极扩大国内需求特别是消费需求。浙江省通过科技创新，使物质生产状况发生变化，引导消费结构优化和消费水平提高，促使经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。（3分）
（3）①文化与经济相互影响、相互交融。通过教育和学习，培养高素质人才，提高劳动者素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。（4分）
②教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。通过教育和学习，提高人的科学文化素养和思想道德素养，改变生活，创造财富并适应工作需要。（4分）
③教育是文化传播的重要途径，通过学习，可以获得不同的文化知识；教育是人类特有的传承文化的能动性活动。通过教育和学习，吐故纳新、不断突破，有利于文化交流、传承与创新，对人的教化与培育起着重要作用。（4分）
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2010学年第二学期第四次周考文科综合试卷 第- 20 -页，共20页