缝鞋套 第二课时
教学目标：
1.学习并掌握缝鞋套的基本技能。学生通过亲手操作获得直接经验，获得真切感受。
2.培养兴趣，让学生根据自己的喜好设计、缝制、装饰鞋套。 3.尝试制作其他日常用品，培养眼、手、脑的协调能力及创新精神。 教学重难点：
1.培养兴趣，让学生根据自己的喜好设计、缝制、装饰鞋套。 2.尝试制作其他日常用品，培养眼、手、脑的协调能力及创新精神。 教学准备：
师生各自准备缝制好的鞋套和装饰品等。 教学过程：
一、导入
上节课大家通过自己的努力已经缝制出自己的鞋套，这节课我们来把自己的鞋套给装饰一下，最后再来评比出最棒的鞋套，好吗？
二、装饰鞋套
1.学生用自己带来的装饰品等给自己的鞋套进行装饰。 2.教师适时给学生指导。 三、想想议议
1.试穿自己的鞋套，你是否满意？
2.缝制的过程中，你认为哪一步最难？你是怎样做的？怎样改进？
四、评评议议
1.分小组评议，按课本上的要求，在空格里填上“☆”。 2.请缝得符合质量要求的同学说说缝制鞋套的经验。 五、拓展活动
1.分小组考察各种类型的、不同质地的鞋套价格，看看哪种鞋套最受欢迎，在班级里交流。
2.学习了家政这一单元，你会用所学的知识来缝制其他小日用品或小动物吗？动动小脑筋，创造性地缝制小物品。开展“夸夸我的小作品”班级活动。