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四、简答题
1.简述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。 2.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养? 3.教师应具有什么样的能力结构? 4.德育过程和学生品德形成过程有何不同? 5.简述教育对科学技术发展的作用。 五、论述题
1.试述教师职业角色的多样化。
2.运用心理学知识，结合实际谈谈如何在课堂上集中学生的注意力。 六、案例分析题
齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说：“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑，不知所措，这时齐老师把答案告诉了他们——“蝶恋花”，然后解释道，“你们就好像祖国的花朵，蝴蝶在你们面前飞来飞去，不就是这种意思吗?”学生们哈哈大笑，于是齐老师接着讲新课。
请结合相关理论对齐老师的课进行评价。
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