“勤读书、善思考、乐表达”
培养学生核心素养，提升口头表达能力演讲比赛
主持人串词
A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 （合）大家好！
A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸， B：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
A：在这个充满喜悦、富有诗意的季节里，金凤小学的读书活动也结出了累累硕果。
B：今天，我们相聚在这里，开展“勤读书、善思考、乐表达”培养学生核
心素养，提升口头表达能力演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。 A：今天演讲比赛的内容是低段讲故事，中段《我的一本课外书》好书推荐，高段：主题演讲。
B： 今天的评委是邓朝阳老师、郑儒义老师、吴万秀老师、陶静老师、龙志碧老师、龙义老师、陶发键老师、吴晏老师
A：“勤读书、善思考、乐表达”培养生核心素养，提升口头表达能力演讲比赛现在开始，
B：首先出场的是一二年级的小朋友，他们想把从书中读到的故事讲给大家听。第一个出场的是（一年级三班的李昀臻）同学，她讲的故事是《yes和no 》。大家欢迎。请一年级一班的谢睿同学做准备。
A：谢谢（李昀臻 ）同学，请听（ 一年级一班的谢睿 ）同学带来的故事《坐井观天 》！大家欢迎。请（二年级三班的张展）做准备！
B：谢谢（谢睿）同学！请听（二年级三班的张展）同学带来的故事《大象的运动衫》！大家欢迎。请（一年级二班的杨思琦）做准备！
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A：谢谢（张展）同学带来的故事，请听（一年级二班的杨思琦）给我们带来的故事《小猪搬西瓜 》！大家欢迎。请（一年级四班的冯楚涵 ）做准备！
B：谢谢（杨思琦）同学！请听（一年级四班的冯楚涵 ）同学带来的故事《 假如我是课本 》！大家欢迎。请（二年级一班的梁雅秋 做准备！ A：谢谢（冯楚涵）同学给我们带来的故事，请听（二年级一班的梁雅秋）带来的故事《感恩从我做起 》！大家欢迎。请（二年级二班的胥言 ）做准备！
B：谢谢（ 梁雅秋 ）同学！请听（二年级二班的胥言）同学给我们带来的故事《 两个好朋友 》！大家欢迎。请（三年级二班的石欣）做准备！ A：谢谢（胥言 ）同学，谢谢一二年级的同学给我们带来的精彩故事。接下来进行中段组的《我的一本课外书》演讲比赛。 B：在中段组演讲比赛之前，我将公布低段组选手的得分。
1 2 4 5 6 7 8 一年级三班 一年级一班 一年级二班 一年级四班 二年级一班 一年级五班 二年级二班 李昀臻 谢睿 杨思琦 冯楚涵 梁雅秋 蔡雨欣 胥言 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是
A：中段组首先出场的是（三年级二班的石欣）同学，她演讲的题目是《 自立自强自得其乐 》！大家欢迎。请（四年级三班的许嘉宇 ）做准备！
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B：谢谢（石欣）同学的精彩演讲！请听（四年级三班的许嘉宇）同学的演讲《 爱上读书的妖怪 》！大家欢迎。请（三年级三班的吴晋渝 ）做准备！
A：谢谢（许嘉宇）同学的精彩演讲，请听（三年级三班的吴晋渝）同学给我们推荐的《昆虫记》这本书！大家欢迎。请（四年级一班的李庆一 ）做准备！
B：谢谢（吴晋渝）同学的精彩演讲！请听（四年级一班的李庆一）同学的演讲《 我的梦，中国梦》！大家欢迎。请（三年级一班的杨芮）做准备！ A：谢谢（李庆一）同学的精彩演讲，请听（三年级一班的杨芮）同学给我们推荐的《金牌阅读》这本书！大家欢迎。请（三年级四班的符馨月）做准备！
B：谢谢（杨芮）同学的精彩演讲！请听（三年级四班的符馨月）同学的演讲《 装在口袋里的爸爸 》！大家欢迎。请（四年级二班的陈建涵 ）做准备！
A：谢谢（符馨月）同学的精彩演讲，请听（四年级二班的陈建涵）同学给我们推荐的《 》这本书！大家欢迎。请高段组（六年级三班的胡婕妤 ）做准备！ 中场休息十分钟
B：谢谢中段组同学的精彩演讲，取得了可喜的成绩，下面将公布中段组选手的得分：
1 2 3 三年级二班 四年级三班 二年级三班 石欣 许嘉宇 张展 最后得分是 最后得分 最后得分 3
3 4 5 6 7 三年级三班 四年级一班 三年级一班 三年级四班 四年级二班 吴晋渝 李庆一 杨芮 符馨月 陈建涵 最后得分 最后得分 最后得分 最后得分 最后得分
B：接下来是高段组的演讲比赛，首先出场的是（六年级三班的胡婕妤）同学，她演讲的题目是《 祖国，我爱你》！大家欢迎。请（五年级三班的王金森 ）做准备！
A：谢谢（胡婕妤）同学的精彩演讲，请听（五年级三班的王金森）同学的演讲《 地球》！大家欢迎。请（六年级一班的张心怡 ）做准备！ B：谢谢（王金森）同学的精彩演讲！请听（六年级一班的张心怡）同学的演讲《 祖国在我心中 》！大家欢迎。请（六年级三班的张钰棂）做准备！ A：谢谢（张心怡）同学的精彩演讲，请听（六年级三班的吴晋渝）同学的演讲《文明礼貌，改变你我》！大家欢迎。请（五年级一班的李姿涵 ）做准备！
B：谢谢（张钰棂）同学的精彩演讲！请听（五年级一班的李姿涵）同学的演讲《地球母亲的危机》！大家欢迎。请（五年级二班的邬佩芝）做准备！ A：谢谢（李姿涵）同学的精彩演讲，请听（五年级二班的邬佩）同学的精彩演讲《绿色心灵，我们在行动》！大家欢迎。请（五年级三班的王琎 ）做准备！
B：谢谢（邬佩芝）同学的精彩演讲！请听（五年级三班的王琎）同学的演讲《看，环保在向我们招手》！大家欢迎。请（六名年级一班的丁楠）做准备！
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A：谢谢（王琎）同学的精彩演讲，请听（六名年级一班的丁楠）同学的演讲《我的祖国》！大家欢迎。请（六年级二班的冉蓥盈）做准备！ B：谢谢（丁楠）同学的精彩演讲！请听（六年级二班的冉蓥盈）同学的演讲《祖国在我心中》！大家欢迎。请（五年级二班的黄少奇）做准备！ A：谢谢（冉蓥盈）同学的精彩演讲，请听（五年级二班的黄少奇）同学的演讲《家园的危害》！大家欢迎。请（六年级二班的刘星宇）做准备！ B：谢谢（黄少奇）同学的精彩演讲！请听（六年级二班的刘星宇）同学的演讲《微笑面对生活》！大家欢迎。请（五年级一班的李奇恩）做准备！ A：谢谢（李奇恩）同学的精彩演讲。让我们再次以热烈的掌声感谢27位选手给我们带来的精彩演讲。请大家稍等片刻，高段组选手的得分正在统计中。（奏音乐）
B：现在公布高段组选手的得分
1 六年级三班 2 五年级三班 3 六年级一班 4 六年级三班 5 五年级一班 6 五年级二班 7 五年级三班 8 六年级一班 9 六年级二班 10 五年级二班 11 六年级二班 12 五年级一班 胡婕妤 王金森 张心怡 张钰棂 李姿涵 邬佩芝 王琎 丁楠 冉蓥盈 黄少奇 刘星宇 李奇恩 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 最后得分是 A：今天的演讲比赛到此告一段落，接下来宣布比赛获奖情况并进行颁奖。（奏颁奖曲） 获得三等奖的是：
B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。
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A：获得演讲比赛二等奖的是：
B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。 A：下面宣布获得演讲比赛一等奖的是：
B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学全体与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。请各位获奖同学依次退场。颁奖仪式结束！ A:以书相约，是成长中的邀请； B:以书相伴，是心灵上的洗礼； A:以书相知，是前进时的方向； B:以书相悦，是精神上的慰藉。
A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
A：今天，我们在这里“勤读书、善思考、乐表达”，培养我们的核心素养，提升我们的口头表达能力。
B：明天，我们将继续与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！ A、B：今天的演讲比赛，圆满结束，再见！（奏退场曲）
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