(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确
1. “I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的哪一项常用语？
(A) 开场语句 (B) 导言语句 (C) 内容语句 (D) 答复语句
[分值：1.0]
2. 受试因素是指（ ），通常指由外界施加于受试对象的因素，包括生物的、化学的、物理的或内外环境的。
(A) 环境因素 (B) 化学因素 (C) 生物因素 (D) 处理因素
[分值：1.0]
3. 实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是（ ）？
(A) 器官 (B) 细胞 (C) 分子 (D) 无机物
[分值：1.0]
4. 狭义的素质又称为（ ）。
(A) 文化素质 (B) 道德素质 (C) 能力素质 (D) 遗传素质
[分值：1.0]
5. 为了避免传统学术论文检测的弊端，可采用（ ）检测法，设计一份《社会科学学术论
文得分表》。
(A) 定量 (B) 定向 (C) 定型 (D) 定性
[分值：1.0]
6. “数学家极为重视其方法和结果的雅致”说的是（ ）。
(A) 科学研究方法的艺术美 (B) 科学研究方法的重要性 (C) 科学研究方法的独立性 (D) 科学研究方法的跨学科性
[分值：1.0]
7. 1956年开始的“12年科技规划”的实施，产生了以（ ）为标志的一系列重大成果，极大地振奋了民族精神，提高了我国的国际地位。
(A) 一弹一星 (B) 两弹一星 (C) 一弹两星 (D) 两弹两星
[分值：1.0]
8. “Now after a short introduction I would like to read to the main part of my paper ...”属于国际学术会议的哪一项常用语？
(A) 开场语句 (B) 导言语句 (C) 内容语句 (D) 结束语句
[分值：1.0]
9. 从信息论角度看，科学认识过程可分为哪四个流程？
(A) 输入信息、储存信息、处理信息和输出信息 (B) 储存信息、输入信息、处理信息和输出信息 (C) 输入信息、储存信息、输出信息和处理信息 (D) 储存信息、输入信息、输出信息和处理信息
[分值：1.0]
10. 下列哪一项是国际学术会议的常用语？
(A) 开场语句 (B) 文摘 (C) 全文 (D) 目录
[分值：1.0]
11. “积学以储宝，酌理以富才”是说科研创新要有（ ）。
(A) 崇高的理想
(B) 浓厚的创新意识
(C) 百折不挠的求胜心理
(D) 渴望搜集、积累材料的心理
[分值：1.0]
12. 方法(Method)与方法论(Methodology)在（ ）上属于两个不同的范畴。
(A) 认识论 (B) 价值观 (C) 方法论 (D) 世界观
[分值：1.0]
13. 在中国古代文学的研究中，探析清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是一种（ ）科学方法。
(A) 曲线比较 (B) 线性比较 (C) 纵向比较
(D) 横向比较
[分值：1.0]
14. 运用数学分析，处理和概括与研究系统相关的经验材料，得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法，然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解，并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论，以作出评价和解释，形成对问题的判断和预见。这是指（ ）。
(A) 提炼和运用数学模型的方法 (B) 创造和运用新的数学工具的方法 (C) 数学分析和综合的方法 (D) 公理化方法
[分值：1.0]
15. 马克思的经济学著作（ ），深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性，指出资本主义必将灭亡的真理。 (A) (B) (C) (D)
[分值：1.0]
16. 追溯查找法也称（ ）。
(A) 利用检索工具书查找法 (B) 参考文献查找法 (C) 分段查找法 (D) 分节查找法
[分值：1.0]
17. 学术论文提纲的格式一般类似于（ ），要把重点、结论等内容分条列出。
(A) 开场白 (B) 文摘 (C) 全文
《剩余价值理论》 《政治经济学批判》 《资本论》
《德意志意识形态》
(D) 目录
[分值：1.0]
18. 研究人员对所研究的问题要理解透彻，并能随时收集、识别表面上看不起眼、实际上很重要的信息，采用是（ ）的文献分析法。
(A) 内容分析 (B) 信息推理术 (C) 编码分析 (D) 线性分析
[分值：1.0]
19. 科研人员道德最基本的行为规范是指（ )。
(A) 奉献精神 (B) 学术精神 (C) 爱国主义
(D) 全心全意为人民服务
[分值：1.0]
20. 报刊论文和（ ）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。
(A) 网络媒介 (B) 图书专著 (C) 电视媒体 (D) 广播媒介
[分值：1.0]
21. 在实验设计中，要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的另一基本原则（ ）。
(A) 对照性原则 (B) 随机化原则 (C) 重复性原则 (D) 典型性原则