山东轻工业学院2011届本科生毕业设计
第八章 设计体会和收获
此次毕业设计既是一个检验《化工设计》所学知识的一个过程，同时也是一个增长知识的过程。通过此次毕业小设计，我对如何开展化工设计工作程序有了一定的了解，学到了很多知识，进步了很多。但是，在设计的过程中，我也认识到了自己存在的不足，比如原有知识储备、自己在知识的应用方面仍然比较欠缺等。知识是一个长期的不断积累的过程，只有积极地学习和吸收新的的知识，与时俱进，不断地充实自己，才能不被社会淘汰。
设计开始是做一些准备工作，按照设计的要求，查阅与工艺路线和重点设备相关的文献资料。我主要是以老师给的参考书目为主，同时也查阅了一些其他的相关书目。工具书是设计最好的助手，学会熟练地查找手册在这次设计中也是一个很大的收获。同时也加强了我对资料数据进行删选和加工处理的能力。
方案设计的任务是确定生产方法和生产流程，这个过程可以培养分析比较、归纳和理论联系实际的能力。设计时首先要考虑的是安全与环保的问题，其次是化工产品的经济效益和社会效益，作为化工设计人员应该综合考虑这些因素，在获取好的经济效益的基础上兼顾环保。
化工计算首先要解决的是是要清楚设计的条件，做到思路清晰、概念清楚、方法正确、按部就班地进行，避免出错，便于校核，保证既快又好地完成任务。这是一个是理论联系实际，学会发现问题、分析问题和解决问题，进一步锻炼独立思考和独立工作能力的过程。
总之，通过毕业设计培养了我对计算、绘图、编辑设计文件、使用规范化手册等最基本的工作实际能力。同时，通过毕业设计的训练，提高了我分析问题和解决问题的能力及工程设计的能力, 使我树立起设计一定要符合生产实际的设计思想和观点，树立起实事求是、认真负责及与他人合作的工作作风。最后，本设计能够顺利的完成，离不开老师给予的指导与关心，非常感谢老师在设计过程中给予我的指导和意见，使我能顺利地完成本次设计。
山东轻工业学院2011届本科生毕业设计
参考文献
（1） 刘玉银，《硝酸铵生产工》，化学工业出版社，2005 （2） 崔思选，《化学工艺学》高等教育出版社，1985 （3） 曾之平，王扶明，《化学工艺学》，2001
（4） 化工部化工设计公司，化工部第二设计院等，《氮肥工艺设计手册》，化学工业出版
社，1983 （5） 吉林化学工业公司化肥厂编，硝酸铵生产工艺与操作，化学工业出版社，1980