2．以德立身，促进党员和教师自律自治
做到以党员为示范，以168爱生行动为纽带，带领全体教职员工做和谐师生关系的引领者；以爱生为根本，以办人民满意教育为宗旨，提高全体教职员工的师德修养和整体素养；以多元评价为手段，通过学生评教师、教师评党员、家长社区评学校、网上电子党建的方式，提高学校的社会声誉，形成良好办学口碑。
三、深化实践，可持续发展，走品牌化发展道路
科学发展观的基本要求是树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和人的全面发展。落实在教育中，要考虑学校发展的科学性和可持续性，更要为学生的可持续发展奠定基础。
我们将着力处理好一下几个关系
1.处理好加强党建工作与提高教育教学质量的关系。党支部要成为学校教育教学工作提供支持和保障，引导广大党员成为有效教学的示范者、教学科研的导航器、各项竞赛的领头人、攻坚克难的突击兵。
2.处理好加强党建工作与开展好学校德育工作的关系
党支部要指导好学校德育工作的开展，党员要成为研究和实践“发现和唤醒教育”理念的先锋；党支部要树立把学生代表大会制度建设成学生“自我管理，自我服务、自我发展”的平台的意识，党员要成为学生“校长助理团”的引路人；党支部要把关爱学生心理成长作为义不容辞的职责，引导党员与学生中的“心灵伙伴”结成对子，帮助他们掌握学生之间心理互助的方法，真正使每一个学生的心灵都得到特别的关注。
3.处理好加强党建工作与建设好校园文化的关系，使师生生活在一个催人奋进、和谐高雅的校园文化环境中。
总而言之，2009年初中分校党建工作将在学校党委领导下，以深入学习实践科学发展观活动为中心，带领全体党员和教职员工深入学习，深刻剖析，深化实践，为学校实施品牌化战略保驾护航。