（三）召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会
1、认真自查分析。通过认真分析反馈意见，领导班子成员结合工作分工，对照"一面旗、一团火、一盘棋"的要求，对照牢固树立和贯彻落实科学发展观的要求，认真开展"六查六看"：查思想，看科学发展的观念牢不牢；查思路，看科学发展的方向明不明；查工作，看科学发展的措施硬不硬；查机制，看科学发展的活力足不足；查实绩，看科学发展的成效好不好；查党性，看科学发展的作风实不实。在深入查找贯彻落实科学发展观方面存在的问题和党性党风党纪方面存在的问题的基础上，认真撰写自查分析材料。自查分析材料要开门见山，直奔主题，重点寻找差距和不足，分析问题根源，明确改进方向。领导班子和主要领导的自查分析材料报县委指导检查组审查，班子成员的自查分析材料由主要领导审查。
2、认真开展"四谈心"活动。民主生活会前，由主要领导带头，领导班子成员之间、成员与分管单位领导之间，即：主要领导与班子成员谈、党员领导干部与分管部门负责人谈、支部书记与党员谈、党员与单位群众谈。针对查找出的问题，深刻反思主观原因，切实总结经验教训，撰写好发言材料，为开好民主生活会奠定良好基础。
3、召开专题民主生活会。领导班子学习实践活动专题民主生活会与2009年度民主生活会合并召开。民主生活会要突出"学习和实践科学发展观"这个主题，按照加强班子建设、分析解决问题、推进科学发展的要求，认真做好"三检查三分析"，即：检查是否准确理解科学发展观的科学内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性；检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性；检查现行不符合科学发展观的体制机制，分析制约科学发展观的局限性，统一领导班子的思想认识，明确今后的整改方向。民主生活会上，首先要通报征求并梳理出的对领导班子和成员的意见建议等情况，然后由主要领导代表班子并进行个人分析检查，班子成员逐个进行个人分析检查。在开展自查的基础上，对领导班子的自查分析材料进行认真讨论，对班子成员的自查分析材料进行相互评议，开展严肃认真的批评与自我批评。每名领导干部都要敢于开展批评，勇于接受批评，防止避重就轻，避免一团和气。要坚持正面教育为主，重点在总结经验教训、提高思想认识、形成发展共识上下功夫。专题民主生活会可适当扩大列席人员范围，会前要报告县纪委、县委组织部和县委学习实践活动指导检查组,届时将派人列席指导。专题民主生活会结束后，及时向县纪委、县委组织部和县委学习实践活动领导小组办公室上报民主生活会情况报告。
4、召开专题组织生活会。在开好领导班子专题民主生活会的基础上，以党支部为单位，召开党员专题组织生活会，组织党员按照科学发展观要求，形成自查分析发言材料，分析查找自身存在的差距和不足，明确努力方向和改进的措施。党员领导干部要带头参加并指导所在支部的党员专题组织生活会。专题组织生活会既要严格要求，保证质量，又不搞人人过关，注意保护党员干部的发展积极性。
（四）形成领导班子分析检查报告。要通过深入检查和深刻分析，切实找准存在的突出问题，深挖根源，进一步理清思路，促进科学发展
1、召开撰写分析检查报告专题研究会。各单位主要领导要主持召开领导班子专题会议，认真研究本单位贯彻落实科学发展观的情况、存在的突出问题和对策措施，研究撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。要充分运用前一段深入调研、开展解放思想讨论和民主生活会的成果，以检查分析问题和理清科学发展思路为重点，研究提出分析检查报告提纲和要点。
2、认真组织撰写分析检查报告。分析检查报告的内容一般包括：一是客观分析党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，充分反映本部门本单位广大党员、干部在贯彻落实科学发展观方面形成的共识；二是查找存在的突出问题，并深刻分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；三是明确推进科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四是明确按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体要求和措施。分析检查报告要突出检查和分析问题这两个关键环节，理清思路，明确目标，避免写成工作总结或工作报告。