商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案(3)

2010-06-17 17:48


               每分钟输入100个英文,为成绩合格;
               每分钟输入150个英文,为成绩优秀。
二、word文档操作
1、内容:制作一张贺卡和一份学习计划。
2、要求:(1)贺卡要求使用包括标题、文字、艺术字、文本框、图片、自绘图形等元素
          (2)学习计划要求标题、正文、项目符号和编号、边框和底纹、页眉和页脚、特殊字符和背景等元素。
3、时间安排:6月中旬
4、评价办法:学生能够按照指定要求完成贺卡和学习计划的制作,成绩为合格
               学生在要求基础上,有所创新的制作,成绩为优秀。
三、计算机省二训练
1、内容:根据学生的学习情况,按照模拟试题进行测试评价。
2、要求:要求学生的操作准确的完成题目测试内容。
3、时间安排:12月中旬
4、评价办法:按照系统进行评分,60为成绩合格;
               按照系统进行评分,85为成绩优秀。

第三学期
一、中英文打字
1、内容:根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试。
2、要求:(1)学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试;
       (2)学生的输入汉字,英文的准确性不少于90%;
       (3)对于学生使用汉字的输入法不受任何限制。
3、时间安排:12月中旬
4、评价办法:每分钟输入80个汉字,为成绩合格;
             每分钟输入120个汉字,为成绩优秀;
               每分钟输入130个英文,为成绩合格;
               每分钟输入180个英文,为成绩优秀。
二、Excel2003电子表格操作
1、内容:制作本班级学生成绩考核表。
2、要求:(1)要求包括学号、姓名、年龄、数学成绩、语文成绩、计算机成绩等字段;
          (2)对本班学生的数学成绩、语文成绩、计算机成绩求和、平均值;
          (3)制作出班级学生成绩比例图;
          (4)筛选出数学成绩大于90分的学生的全部记录。
3、时间安排:12月中旬
4、评价办法:学生能够按照指定要求完成表格的制作,成绩为合格;
               学生在要求基础上,有所创新的制作,成绩为优秀。
三、计算机省二训练
1、内容:根据学生的学习情况,按照模拟试题进行测试评价。
2、要求:要求学生的操作准确的完成题目测试内容。
3、时间安排:12月中旬
4、评价办法:按照系统进行评分,60为成绩合格;
             按照系统进行评分,85为成绩合格。

第四学期
一、中英文打字
1、内容:根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试。
2、要求:(1)学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试;
       (2)学生的输入汉字,英文的准确性不少于90%;

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