职业教育学院解放思想大讨论第二阶段实施方案(3)

2010-06-17 21:39

  (六)围绕积累和消费问题,增强奉献服务意识,提高学院教职工的主人翁责任感。积累和消费的关系是长远利益与眼前利益的关系问题,是学院的发展与教职工生活的关系问题,重视积累是为了学院的可持续再发展,确保教职工的长远利益;重视消费是为了改善教职工生活,确保教职工的切身利益。建校30年来,学院在保证教职工利益的基础上,克服国家财政拨款少的困难,自力更生,艰苦奋斗,不断加强教育投入,使学院的国有资产积累由建校初的几百万达到现在的近两个亿,取得了显著的成绩。但是,在积累和消费的问题上有些教职工还存在个人利益高于学院利益、集体利益的思想。我们要通过继续解放思想大讨论,正确把握积累与消费的关系,找出积累、消费与充分发挥教职工积极性的最佳结合点;继续加大教育教学投入,确保学院的可持续发展;围绕学院的民生问题,切实解决教职工的福利待遇问题;今年重点抓好分配制度改革,完善奖励机制;抓好明秀校区开发,解决职工住房难问题;教职工也要增强奉献服务意识,提高主人翁责任感,把学院发展放在第一位,把个人利益放在第二位,多为学院做贡献,实现创建一流职业学院的目标。

  三、方法步骤

  这次继续解放思想大讨论活动,用3个月左右时间,分三个阶段进行。具体方法步骤如下:

  (一)学习动员阶段(2月21日至3月28日)。主要任务是抓好组织发动,加强学习和宣传,营造解放思想、改革创新的强大舆论声势和良好校园氛围,为整个活动奠定思想基础。

  1、认真制定活动方案。学院党委将根据上级的部署要求,认真研究制定活动方案,对大讨论活动进行整体部署。各部门要按照学院党委的部署和要求,结合实际,细化活动方案,对本部门的活动作出具体安排。

 2、逐级进行动员部署。要及时对大讨论活动进行动员部署,在全院范围内迅速铺开大讨论热潮。宣传发动分级进行,学院党委主要通过中心组学习、动员大会、专家辅导等形式,抓好学院领导班子和中层领导干部层面的学习和管理;各部门要通过政治学习、座谈会等形式,对开展继续解放思想大讨论活动进行具体安排。3月11日学院党委组织全体共产党员、及全体领导干部进行学习动员;3月15日前,所有部门要完成动员部署工作。

  3、明确学习重点,创新学习方式。重点学习党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神;学习科学发展观,学习教育部2008年度工作会议和全国、全区高校党建工作会议精神,自治区党委郭声琨书记给领导干部的新春寄语主要精神;学习2008年全区高校党建工作暨高校年度工作会议精神,自治区党委、高校工委、商务厅党组有关开展继续解放思想大讨论活动的文件和领导讲话精神。要举办多种形式的报告会、学习会、讨论会,帮助党员干部和职工群众学习理论,认清形势,理清思路,在学习的基础上统一思想,提高认识,更新观念。
  在这一阶段,要求每个中层干部和党员要结合本部门、本职的工作实际撰写一篇学习体会文章。

  (二)讨论调研阶段(3月28日至4月28日)。主要任务是围绕通过改革创新实现科学发展、加快发展开展调查研究和讨论交流,为科学决策奠定基础。

 1、认真查找问题。要按照“领会新精神、分析新形势、谋划新举措;找难题、找差距、找办法”的要求,通过召开座谈会等多种方式,积极开展征求意见活动,深入了解和查摆本部门存在的突出问题,认真查找制约我院发展的思想障碍和体制障碍。查找的问题要“有清单、有原因、有对策”。领导干部要率先垂范,带头查找在思想观念、工作思路、工作作风、工作方法和措施等方面中存在的突出问题,要敢于实事求是、放下包袱、敞开思想,做到思想观念要新,认识态度要真,查找问题要准,分析问题要深。

  2、开展专题调研。在学习研讨的基础上,学院将以进一步提高教育质量和深化内部管理体制与运行机制改革为主线,围绕创建示范性职业技术学院、加强专业建设、深化教学改革、推进人才培养模式改革、完善教学质量保障体系、加强科研、做好招生与就业工作等方面,明确研究专题和牵头部门,通过组织座谈、征求意见、组织到兄弟院校学习调研等多种方式,开展深入的调查研究,广泛征求各方面的意见建议,形成各专题的调研报告。

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