党性分析材料(2)

2010-06-17 15:24

对照“三个代表”重要思想、《党章》及新时期共产党员先进性的标准要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有六点:

第一,深入学习上有差距。其一是自身政治学习缺乏系统性。“有关家国书常读,无意身心事莫为”。作为农家子弟的我,从一农村教师走上领导岗位,如果不读书那是假的,因为我长期信奉“腹有诗书气自华”,无论是作学者,还是当领导都如此。但是,我作为领导干部,特别是负责宣传思想工作的领导干部,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是不够的。平时(八点钟以外),看经、科、文类书多,看马列一类书少;写一般文章多,写马列心得少;研究精美语言、六四句子多,研究马列哲言、警句少。就学习态度而言:重实用主义,轻理论升华;就系统理论而言:重政策文件学习,轻系统理论学习;就学习联系实际而言:联系眼前现象多,联系深层内涵少。几年来,在学习上存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。其二是组织政治学习缺乏经常性。每次上面布置的政治学习,乡党委基本还是精心组织了学习。但由于大家工作忙,也出现过一两个月没有组织过政治学习的情况。一是没有比较系统的安排,二是缺乏专题讲座。在主观上还不够重视政治理论学习,不敢理直气壮提出加强政治理论学习的要求。错误认为我乡移民、地灾、禁毒是最重要和迫切的任务,是硬指标,而政治理论学习是软任务,往往对别人要求较低,流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中,学的不够深不够透,对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高,也对自己要求不高,满足现状,不求进取,特别是自己工作、事业遇到挫折时,更认为学到再多也没有用武之地,于是也曾自暴自弃一段时日。

第二、工作作风上有差距。工作作风上有时比较松懈、不够严谨;工作标准上有时不够严格,要求不够高,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。一是在“快”字的体现上还不够。风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入基层,深入实际,特别是与群众谈心交流少,对人民群众的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急,说话直,忙起来批评人有时不讲究艺术,让人架不住,事后自己也后悔。工作上不去有时还有急躁情绪,心浮气躁,急于求成。

第三、精神状态上有差距。精神状态与加快发展的要求不相适应。在工作创新上还有“怕”的表现,因循守旧,按部就班,喜欢按惯例办事,不敢越雷池半步;在工作落实上还有“懒”的表现,说得多,做得少,缺乏抓落实的求实精神;在工作能力上还有“软”的表现,不愿惹人,爱当好人,反正你好我好大家好,一团和气;在工作作风上还有“散”的表现,不求有功,但求无过,存在着应付过关,敷衍塞责的问题。这种精神状态在很大程度制约着工作质量和效率的提高。

第四、自身建设上有差距。“执政党的党风关系生死存亡”。“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励。”围绕树立自己良好的公仆形象,虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想,存有请吃和被请的现象。在党风和社会风气存在问题时,特别是腐败现象,或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫,对缺乏清醒头脑和正确认识,反映出党性还不够强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、“人情网”,未能冲过“金钱关”、“美色关”,未能抵挡“权力欲”、“利益欲”,也认为是人之常情,没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性;甚至认为中央反腐败决心够大,但腐败现象仍然无法遏制,就想到腐败现象是不可避免的,所以对反腐败斗争没有足够信心。

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