2021年社区工作人员清查入户心得体会范文(14)

2021-10-11 19:11

实处。

连队有两户少数民族,哈萨克族职工前民,和哈萨克族职工姆拉,近几年通过连队的帮扶,两家的生活水平得到了明显的提升,连队每逢民族节日还组织干部进行慰问,遇到问题,连队积极与其商量,解决问题,走访中向他们宣传了民族政策法规,提高两个家庭的法律意识,做到不被煽动,坚持立场,坚决抵制一切分裂国家的行为。此次走访入户,连队了解到,前民种植的小麦,由于种植地块偏僻,浇水存在问题,连队考虑正值农忙季节,不好调配人手,建议由他个人将堵塞的渠道挖开,连队将劳动量计入义务工,以解决此问题,目前他家儿子开农用机车,前民夫妻二人专心从事田间劳作,家庭氛围和谐稳定。职工姆拉,前期因种地事宜已与农场协商解决,目前正专心从事田间劳作,通过对相关政策的宣传,了解到起家不存在不稳定因素。

同时连队借此机会还走访了几户汉族职工,民族团结工作不止是民族间的事,也是民族内部的事,连队走访时要求各职工,一定要搞

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入户走访心得体会范文 ( )

好民族团结,前期就有几件血淋淋的例子,不仅要团结好少数民族,

也要团结好汉族职工,懂得谦让、随和,弘扬中国传统美德,避免纠

纷矛盾的发生,让职工知道,只有搞好了民族团结,才有长治久安,

才有安居乐业。

通过活动开展,宣讲政策、化解矛盾,促进干部作风转变、工作

效能提升,促进七连各方面的健康发展。

七连民族团结教育月活动领导小组

2014年 5月 20日

驻村联户心得体会

邹城市郭里镇中心小学

2014 年 10月 20日

驻村联户心得体会

邹城市郭里镇中心小学

为落实市委《关于建立干部联系农户制度的意见》(邹发

〔 2014〕9 号)要求,进一步增强工作的指导性、操作性,扎实推进全市干部联系服务群众工作开展。根据市委市政府和邹城市教育局的安

排,我校教师 42 人于 2014 年 4 月至 10 月开展了进村联户,三知四

清。短短的 6 个月的时间,教师们践行“精神”,深刻领会了病认真

听取广大群众反映的问题和困难,详细填写干部联户“三知四清”登

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入户走访心得体会范文 ( )

记表及入村工作备案台账,深深感到了农村工作的艰辛、农民朋友的艰苦、“三农”工作的艰巨,教师们经受了一次难得的锻炼和磨炼。回顾近几个月的进门入户以及教师个人的心得体会,总结如下:

一、思想、情感上发生了明显变化。找到了一些与群众同呼吸、共命运的感觉。走出学校来到农村,由一个教师变成一个普普通通的农民,整天面对的由抽象的文字材料变成了实实在在的事和活生生的人,这种变化对思想、情感的影响是巨大的,也是深刻的。对待“三知四清”:即知家庭成员、知生活状况、知生产情况,清楚思想状况、清楚家庭困难、清楚就业情况、清楚诉求愿望;过去从材料和新

闻上看到,可能会产生一些同情 ; 但是现在,当实实在在面对这些事,面对农民兄弟,望着他们期盼的眼神时,感觉到的就不仅仅是同情,更重要的是一种责任了。过去看到这种情况,总希望与自己无关,现在却想能为他们做什么。类似这样的变化,半年来经常发生着,而且

许多方面正在发生着。相信这种变化会影响到我的今后,永远都

不会忘记教师一次次入户谈心的日子。六个月对农村的耳闻目睹,亲

身体验,与农民兄弟的促膝交谈,也看到了、听到了、认识到了、体

会到了市委实施“驻村联户”工程,开展“三知四清”活动的良苦用

心。换句话说,到基层锻炼,就是了解民情、听取民

- 意、关注民生,

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入户走访心得体会范文 ( )

服务民利,将“联户”融入“三农”。锻炼我们的思想、作风、意志、能力和为人民服务的本领。

二、通过调查研究,初步了解了一些村情民意。教师们通过电话联系、上门走访、蹲点调研等多种方式,经常保持与联系农户的直接联系。要全面了解重点联系户的情况,真正做到了“三知四清”“入户”期间,教师们注意调查研究。为期六个月的“联户”活动,体现了既要当好农民,又不能完全等同于农民。按照市委提出的以密切党群干群关系、践行群众路线为根本要求,以服务群众、做好群众工作为主要任务,组织全校教师和农户建立直接联系,确保每名干部和教师都有自己的联系户,实现干部联系服务群众的直接化、常态化。认真宣传政策,传递信息,提供咨询,收集村情民意;要力所能及地帮助重点联系户解决生产生活中的实际困难和问题,自己不能解决的,可向本单位或有关部门反映,帮助解决;同时要注意充分尊重村领导班子和群众的权利、意愿,不越权越位处理村内事务,不包办代替解决应由村民自主决定和自行完成的事项。

教师们深深地体会农村工作千头万绪、错综复杂,农村工作事情非常具体,鸡毛蒜皮一大堆。没有实际工作经验,为了熟悉联系户,经常跟着村组干部到村子里看看问问,慢慢熟悉环境,经常和村干部促膝交谈,虚心向他们学习,到村子里进行村情民 - 意调查。

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入户走访心得体会范文 ( )

我校教师所联系的农户主要是贫困学生家庭或留守儿童家庭。给他们及时宣讲十八大精神,省、济宁市及我市两会精神以及各级强农惠农富农政策,促进各项惠民政策得到落实。要认真宣传有关法律法规,引导群众合理表达正当诉求,确保各种矛盾隐患消灭在萌芽状态。要注意收集村情民意,对带有普遍性、全局性的问题,写出专题调研报告,汇总上报。

三、开阔了眼界,改变了观念。长期在学校工作,形成一套固定的思维、观念以及方式,对学校以外的情况和工作,尤其是对农村现在的情况和工作都不了解,也很少去关心。通过六个月的“干部联户”活动,对“三农”问题有了更加深刻的认识和了解,对农民有了更加深厚的感情。毛主席当年对知识青年说,农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。这句话用来形容现在的感受是最恰当不过了。老师们很荣幸自己能够参加“干部入户”活动,亲眼目睹了农村现在的变化,尤其是城镇建设取得的辉煌成就以及新能源的开发、大项目的引进给我们郭里带来的巨大变化。我感受了市委、市政府,教育局对农民的关心爱护。这使我们发现,农村工作原来这么有意义,“三个代表”重要思想原来可以这么直接、这么真切在农村得到体现。

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