第三、创新平台，对于当代的大学生来说的话，一个好的平台，一个具有良性竞争的平台，一个具有稳定机制的平台绝对可以为大学生的创新能力提高带来突出的贡献的，随着社会与高校的联系日益密切，企业、专业研究机构等与高校的合作不断加强,这种强调在广阔的社会环境里进行具体实践来培养学生实践能力、创新能力的方法也已被逐步接受。学生参与学校与研究机构的项目研究、到院校与企业建立实习基地实习、到公司企业参观学习等,不仅可以辅助课内教学，加深学生对课堂知识的理解，拓展相关学科的知识面,协助科学研究和技术开发,而且对大学生的思想观念、道德品质、人际交往能力,都能起到推动作用。
作为一名电子商务专业的学生，在接受科学研究基础训练的课程后，我对创新这个词有更深的理解，其实，创新不仅仅是一种能力，更是一种意识，一种态度。我希望在以后可以将在这个课程上学到的东西运用到我的学习生活上去，创新已经给了我更大的视野，希望这种视野可以应用到更多更广的平台上。
第2篇：研究生心得体会
流动的青春
----对一年研究生生活的心得体会
青春是个多彩的词汇，它既有热情奔放的火红，又不乏硕果累累的金黄，当然也会有迷茫的青涩。研究生则是青春的一个经典注脚，研究生的经历是对青春的又一完美诠释。看着图书馆前那些穿着学士服照相的学弟学妹们，顿时察觉研一生活即将结束，学习生活的点点滴滴如同离去的列车渐行渐远，仅留下丝丝回忆。整理回忆如同享受一首老歌，但生活在回忆中就无法翻开青春的新篇章，因为我深知：有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中褪化。
研究生一直是我孜孜追求的梦想，在我看来，如果说人生是一本书，那么研究生便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么研究生便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行，那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。为了这个久违的梦想，我和志同道合之士，起早贪黑的拼命学习，那些刻骨铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解到通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟我们决不放弃。站在新的起点上的时候，我是那么的激动，又是那么的神往??
然而当研究生生活的画卷铺开时，我发现努力追寻的梦想，并不都“那人却在灯火阑珊处”的喜悦，历尽千辛万苦，仍会感觉雾里看花。泡在实验室里，想要努力做出成果，往往无从下手，想要认真研究却毫无方向，每天伴随着彷徨与无助。那时，我迷茫过，徘徊过，然而时间却从未停下它的脚步，正如朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去??”是啊，逝者如斯夫，不舍昼夜，而我却时常找不到自己的节奏。但我从未放弃，注意一点一滴的积累，努力使自己的研究生生活更加充实、丰富、有节奏，总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里。我已为自己定下一个崭新的目标：踏上考博之路，实现人生更高的价值。我想真正追逐梦想的人，从不会因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。苦涩的过程，注定会为青春注入新的内涵，不要让不安的心被浮躁占据，驾起灵魂的翅
膀飞向知识的殿堂，学会更好的为人处世。坚持很难，放弃却很容易，但我始终坚信：冬天来了，春天就不会远；没有度过寒冬就不知春的温暖；没有走过沙漠就无法感受水的甘甜；没有经过失败就理解不了成功的喜悦。因为年少轻狂，我很可能会失败，可也正是青春给了我勇往直前、永不言弃的资本。只要我满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。
研究生现在已经不是幻想，更不是妄想，而是我尚未成功的理想。逝去的日子已成为青春不可磨灭的记忆，每一次尝试，每一声叹息，每一次牵手，都将沉淀为永恒。为了将来奋斗吧，总有一天我会满载而归的！那时我会听到枫叶流舟，会看到金菊在笑，会闻到硕果飘香，因为我到了收获的季节！
第3篇：研究生心得体会
为拓宽研究生的知识面，活跃学术气氛，积累专业知识，丰富学期生活，利用课外学习时间，学校为我们邀请了许多专家学者到我校进行讲座。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座, 名师神采飞扬, 听者亦有心得。进入研究生阶段已经一年半了，在这期间里我也参加很多学术讲座。在听学术讲座过程中，不仅可以领略各行业专家的口才艺术，还可以开拓视野，学到课堂上学不到的知识，受益匪浅。在此做一下回顾，总结一下自己的收获和体会，以便更好的指导以后的学习和工作。
为了更好地了解所学专业领域的先进技术及其发展前景我先后参加了《MEMS传感器技术》、《航天器天线现状与发展趋势》、《电子信息技术发展趋势与人才成长》、《Silicon-Based PV Technologies: Challenges and novel approaches》等学术讲座，对相关的知识有了更深的认识。另外为了拓宽视野，丰富课余知识，我还听取了《中国外贸顺差、外汇储备与通货膨胀》、《北部湾与海峡西岸经济区发展比较研究》等学术报告。由于篇幅所限，不一一对其进行总结，而只针对《Silicon-Based PV Technologies: Challenges and novel approaches》和《电子信息技术发展趋势与人才成长》写一下自己的心得体会。
应机电工程学院及广西制造系统与先进制造技术重点实验室邀请，荷兰代尔夫特理工大学电气可持续能源系主任Miro Zeman教授于10月18日来我校讲学。Miro Zeman教授是代尔夫特理工大学的教授，他也是光伏设备和电气可持续能源实验室的负责人。他出版了4本科学书籍。他在代尔夫特理工大学负责有关太阳能电池的多个项目，与他合作的研究机构遍布世界各地。此次讲座，Miro Zeman教授虽然都是全英文讲解，但为了照顾全场同学，Miro Zeman教授在讲授的过程中特意放慢速度。同学们通过图文并茂的PPT和教授耐心幽默的讲解，基本都能听懂讲座的内容，明白现在太阳能电池的发展现状，认识到国内外的差距。这次讲解也是我第一次聆听全英文的讲座，让我认识到自身的英语水平的不足，决心在学好专业知识的同时也要提高英语听说读写能力。
2014年10月27日，西安电子科技大学机电工程学院教授、博士生导师，中国电子机械工程分会主任，973项目首席科学家，总装备部卫星有效载荷专家组成员，中国电子科技集团先进制造技术专家组成员，陕西省省长直接联系专家，中国工程院院士段宝岩教授应学校邀请来我校做了《电子信息技术发展趋势与人才成长》学术报告会。段宝岩教授曾于2002年至2012年担任西安电子科技大学校长。曾获全国五一劳动奖章、国家科技进步二等奖2项、省部级科技进步一等奖3项等荣誉。段院士主要从事电子机械、机电控制与自动化、工程结构优化等方面的研究工作，尤其是在天线结构的机电综合优化等方面有突出的技术成果，应用于嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家重大工程，为我国雷达、通信、射电天文以及航天等领域的发展做出了重要贡献。段教授主要介绍了关于电子信息技术的知识。此次来我校讲学期间不难体会到段教授是一位治学严谨而又不失幽默的学者，讲座期间段教授饱满的科研激情不时地感染着我们在座的每一位听众，段教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及段教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。