（一）实施校网布局优化行动。完善并修订《xx市中小学（幼儿园）布局规划（xxxx-xxxx年）》，构建教育资源相对集中，又兼顾点、面需要的区域教育布局，以镇（街道）为单位，合理布点，撤并一批小规模学校，进一步提高全市义务教育标准化学校比例。编制“十四五”规划，谋划、推进一批重大教育项目，持续加大教育投入，确保教育投资增长xx%以上。加大财政投入，加快扩增教育资源总量，全面推进项目建设，完成桐峙中学宿舍楼、城西中学综合楼等x个工程项目，加速大石中学综合楼、尤溪中学综合楼等x个工程建设。
（二）实施智慧校园环境优化行动。全面开展智慧校园建设，优化教育专网，加强教育装备管理，规范教育装备的建、配、管、用，实现教学应用场景和多媒体设备优化迭代升级。推进“书香校园”工程，确保全市 xx%以上的中小学云图书馆接入“云图书系统”，图书流通率达xx%以上。依托“之江汇”教育广场和“括苍云”在线学习平台，创新信息技术支撑下的教与学方式，以学校、班级、教师三类空间建设为驱动，推广区域内名优教师资源，让校内外优质学习资源在线融通，使线上线下相结合的混合式学习、跨学科融合学习成为教学常态。推进“互联网+义务教育”，力争今年“互联网+义务教育”覆盖面达xx%以上，计划到xxxx年实现初中学校同步课堂全覆盖。
（三）实施教师队伍素质优化行动。加大教师招聘和引进力度，优化教育人才梯队，重点加强农村初中学校的骨干教师培训，继续落实好教职工评优评先评职称向农村倾斜政策。深入推进名师名校长名班主任工程，发挥省级以上专家工作站、校长职级制作用，选好配强校长队伍，建好班主任等骨干队伍。持续深化“县管校聘”改革，与校长提名制、学校中层岗位设置、中层职数额定、教师交流、教师工作量额定、教师退出机制建设等协同推进。加强师德师风建设，进一步加强教职工劳动纪律管理，开展师德师风建设专项检查，深入开展在职教师违规办班带生整治，着力解决师德失范、学术不端、有偿带生、违规补课等问题，塑造风清气正的现代化教师队伍。
（四）实施教育评价体系优化行动。健全现代化督导评价体系，推进以督政、督学、评估监测“三位一体”为特色教育督导机制，向“评价监测”要质量。落实督学责任区制度，计划近期出台《关于选聘责任督学的通知》《督学履职年度考核制度》等系列文件，对督学的选聘工作实施动态管理，完善督学工作绩效考评办法。建立完善教育督导信息化增效机制，与第三方合作建立教育督导评估信息管理平台，以数据资源整合与共享为基础，强化教育督导评估的数据支持、信息支撑、管理保障与服务决策能力。完善质量监测机制，优化指标体系，健全以局机关为主导、学校为主体、第三方有效参与的教育质量评价机制，对学校的办学水平与质量进行常态化的监测与评估，推动基于科学评价的教育教学改进，全面提升教育教学质量。