2021年大四班级工作计划范文(7)

2021-11-04 09:42

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己的情感和经验。

3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进行简单的节奏表演。

4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象;

5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。

(五)教研工作:

1、每周一参加教研活动一次。

2、参加课题专题会议,结合大班班幼儿实际制定实施方案,开展课题研究。

3、为中心发言做好充分准备。

4、在小结上一次评价经验的基础上,探讨如何设计幼儿发展评价指标,调整评价指标,并组织有关人员对幼儿发展情况进行评价,以便更好地改进教育教学工作。

5、学习《古田县实验幼儿园一日活动常规》、《各年龄班幼儿体能发展评估的项目、内容》。

6、积极开展“教学有效性”的探索,努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等教学方法和模式的研讨。

7、研讨“课程与区域游戏活动、主题墙饰的整合”。

8、利用废旧品自制晨练器械,

(六)安全工作

为了更好地做好安全教育,防患于未然,把有关安全活动的内容融入一日活动中,通过各种手段帮助幼儿更好地了解安全知识,提高自我保护的能力,减少安全事故的发生。

1、每周开展一次安全主题教育,创设安全舒适的幼儿活动环境。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。

3、培养幼儿的安全自我保护意识。

三、月份工作要点

九月份

1、以“喜迎家长、善待幼儿”的服务宗旨,采取多种形式做好新、旧生接待工作,稳定幼儿情绪,热情细致地做好接待工作。

2、严格作息制度,建立良好的一日活动常规,逐步培养幼儿养成良好的学习、行为、卫生习惯。

3、制定切合本班幼儿实际水平的班级、周、逐日计划。以《领域活动》和《主题活动》为指导,选择适合本班幼儿实际的课程开展活动。

4、开展“我升大班了”、“教师节”、“中秋月儿圆又圆”、“祖国妈妈的生日”等主题教育。

5、根据活动室以及走廊场地的实际,创设、舒适、自由、宽松的活动区,并根据教学活动目标投放材料,满足幼儿学习的需要。

6、组织幼儿对早操进行编排、练习。

7、开展开学安全及德育教育“幸福”第一课,做好幼儿消防安全宣传教育,让幼儿快乐生活,健康成长,并制定切实可行的安全活动计划。

8、加大力度对保教工作薄弱方面和存在的问题进行整改,有针对性地组织业务学习。研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。各班制定适合本班的教育评价方案。

9、围绕“关爱”课题开展幸福第一课:幸福的爱综合活动:庆祝教师节 艺术活动:感谢老师(绘画)苹果送给老师尝(打击乐) 综合活动:中秋节综合活动:重阳节

十月份

1、在一日活动中渗透安全教育,自我保护意识教育以及日常生活中良好常规的培养,组织开展安全主题活动。

2、开展“我们爱祖国”主题活动。规范升旗活动、国旗下的讲话,加强爱国主义教育。

3、开展“我爱爸爸、妈妈”主题教育内容,广泛开展爱长辈、尊敬长辈、诚实、勇敢、自信等活动。

4、继续做好早操的编排。

5、组织开展“勤俭节约、从我做起”等主题活动

6、开展交通安全主题活动。

7、在全面家访的基础上召开家长会和家庭教育专题讲座,交流探讨教育孩子的方法。

8、围绕“关爱”课题开展《可爱的祖国》 四大发明活动二:中国功夫结构游戏:首都北京

(一)结构游戏:首都北京

(二)综合活动:五星红旗升起来

十一月份

1、开展“金色的秋天”主题教育,让幼儿理解秋季的变化和特征,并能学会运用优美的词句表达秋天的美。创设与主题相适应的环境。

2、注重对幼儿良好生活习惯、学习习惯的培养,并将其渗透在一日生活的各个环节。

3、开展安全主题活动、演习。

4、加强秋季保养工作、健康工作;

5、利用废旧品自制晨练器械,

6、围绕“关爱”课题开展科学活动《冬天到了》语言活动:《雪孩子》科学活动:《冬天里的动物》 十二月份

1、根据季节变化特点,开展以冬季为主题的教育活动,有机整合健康领域活动内容,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动,确保孩子身体健康,提高抗病能力

2、结合元旦对幼儿进行节日教育活动,并举行“庆元旦亲子同乐”。

3、筹备“元旦”庆祝活动。

4、开展日常安全教育

5、做好冬季的保健、保育工作;

6、做好家长开放日活动。

7、围绕“关爱”课题开展综合活动:冬至亲子活动

一月份、

1、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育、生活常规教育,春节礼仪教育。

2、开展安全主题活动。

3、认真对一学期的教育教学工作进行分析反思,做好班级工作阶段总结。提出下学期班级工作思路和整改措施。

4、针对本学期周工作安排是否合理,有效进行一次全面回顾、反思,增强工作的合理性和有效性。

5、根据季节变化特点,开展以冬季为主题的教育活动,有机整合健康领域活动内容,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动,确保孩子身体健康,提高抗病能力

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