2021年医学检验专业技术总结范文(4)

2021-11-04 10:10

在这些基层医疗机构中,高学历高资质的医学检验人才少之又少。本科以上学历的检验专业的毕业生都愿在大城市工作,所以,高学历人才都集中在二级以上医疗卫生机构。所以,乡镇卫生院等县级以下医疗机构是高职检验专业的学生的主要就业去向,各级医疗机构的招聘渠道,完全可以满足高职院校的医学检验专业毕业生的就业需要。

(六)高职医学检验专业教学情况及存在的主要问题

经调查,目前正在开办有医学检验专业的院校中 ,对该专业的教学,基本沿用的是传统的医学检验专业课程设置,尚未开发有学校和专业特色的医学检验课程。师资上,大多教师均为临床医学专业毕业的专职教师,这些教师由于各方面原因,很少到临床检验岗位开展工作实践,因此缺乏相应的医学检验实践工作经验。近年来,随着政府对高职教育的重视和投入,各学校都购进各种自动或半自动生化分析仪、血球分析仪、尿液分析仪、酶标仪等先进的现代化检验设备,大大改善了医学检验专业实训教学条件,但受到传统教育教学理念影响2

和教师医学检验实践经验和教学水平的限制,对医学检验专业教学上,还是以理论教学为主,以实验、见习或实训等实践教学为辅,理论教学与实践教学脱节现象较为突出,不利于中职医学检验专业学生技能的培养,也不利于学生对专业理论知识的理解也掌握,从而影响了高职医学检验专业的教学质量的提高。

对近3年从各校毕业的高职医学检验专业的56名毕业生的调查中,仅有15名毕业生在毕业后通过了医学检验技士的执业资格考试而获得相应的执业资格,通过率为26.7%,这样低的通过率,除与高职学生本身的文化基础素质较低有关外,更与高职医学检验专业课程设置、培养模式、教学方式方法有关。因此,要提高高职医学检验专业的教学质量,为社会培养实用型、技能型中职医学检验人才,作为办学学校,需要转变医学检验专业办学理念和人才培养观念,必须从人才培养模式、专业课程设置、教学方式方法等方面深入改革,通过改革提高人才培养质量,因此我们的教育教学,任重而道远。

二、设立医学检验技术专业的必要性

(一)卫生事业发展的需要

改革开放以来,我国城市卫生事业有了很大发展,服务规模不断扩大,医疗卫生条件明显改善,人民健康水平不断提高。但是,在我国卫生事业发展中,医学检验方面的人才资源过分向城市大医院集中,基层医疗单位人才资源短缺、服务能力不强、不能满足群众基本卫生保健需要。基层医疗单位是国家卫生医疗建设的重要组成部分,是实现人人享有初级卫生保健的基本途径,也是促进社会公平、维护社会稳定、构建和谐社会的重要内容。医学检验人才资源短缺,限制了基层医疗单位的发展,是看病难、看病贵的根源之所在。设立医学检验专业为社会培养从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才,全面提高基层医疗卫生队伍的整体素质,有利于我国卫生事业的发展。医学检验专业人才相对缺乏,应加大培养力度。

(二)经济和社会发展的需要

基层医疗卫生单位,特别是广大农村医疗卫生机构,急需留得住、用得上,能防、能治的医学检验人才,以保证医疗卫生工作的可持续发展,满足人民群众日益增长的卫生健康需求。随着我国经济发展的不断上升,我国医疗卫生改革的力度将会进一步加大,医学教育的发展也会进一步加快,各级各类医疗卫生保健机构,特别是广大农村医疗卫生机构的人才需求将会进一步加大,这为今后医学检验技术专业的发展,提供了广阔的空间。

(三)就业前景

3 该专业主要培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的热爱祖国、拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有较高基础医学、临床医学知识和能力,具备医学检验、临床诊断等方面的理论知识和技能,能够在各级医院、血站及防疫等部门从事临床临床诊断、医学检验及医学类实验室工作的具有较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。大学生毕业后的去向呈现多元化,基本的就业方向有以下几种:各级医院检验科、防疫站、血站等部门从事工作,商品检验、环境保护、海关检疫等部门从事工作;也可从事管理,医检设备维修、试剂研制及营销工作,也就是说能适应于社会主义市场经济多样化的需要。

三、设置医学检验技术专业的可行性

齐鲁理工学院是一所经国家教育部批准成立的普通本科高校,校园占地1200余亩,校舍总建筑面积29.0万平方米。学院建有10个实践教学训练中心及实验教学中心,设有8个国家职业技能培训鉴定站(点),常年培训40多个职业(工种)的人员。强校首在强师。一支由专家、学者、企业家和高水平外籍教师为骨干的师资队伍。其中,副高以上职称者占专任教师的45%以上;在专业教师中,来自行业、企业一线的高技能“双师型”教师占45.16%以上。新老携手、专兼结合、共育桃李,充分发挥了教师在办学中的主导作用,一直保持了较高的教学质量,在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等级。截止2021年,齐鲁理工学院共获得省级教学成果奖10项,省级实验教学示范中心2个,骨干学科教学实验中学4个,省级精品课程12门。学院图书馆藏纸质图书92.2万余册,电子图书60万册。各类期刊1183种。为教学工作提供了可靠的教学保障,为广大学生提供了良好的学习环境。校园建筑风格独特,学习环境优雅,具有浓厚的学术和科技文化氛围。我院的师资和设施符合设置医学检验技术专业的要求。

四、结论

以上调研报告说明,医学检验技术专业就业前景广阔,方向多样化,社会需求量大,根据目前本专业存在的状况,以及学生未来工作去向和用人单位对专业人才的能力要求,确定本院医学检验专业人才培养目标,开发适合于高职医学检验专业教学的“工-学”结合一体化课程,大力开展教学方式方法和教学评价改革,高职医学检验专业人才培养教育质量一定取得实际突破,为社会培养出更多的实用型医学检验专业技术人才。经过调查论证,证明我院设立医学检验技术专业的条件已经成熟。医学检验技术专业的设立,势必会山东省的医学检验技术专业的发展产生重要的影响和起到积极的推动作用。

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