也从中慢慢发掘了自己真正的声音，同时也有助于我更好的去处理新歌曲，从而提高自己的演唱水平。
五、一点建议。
对于声乐歌手来说，除了去模仿歌手演唱之外，还要尝试演唱新作品，以便真正发现属于自己的声音，这样会更有助于找出自己声音的缺陷之处，努力克服，才能唱出自己最美的歌声。
篇3：舞蹈个人工作总结
共青团重庆化工职业学院委员
关于经济管理系艺术团舞蹈队2021—2021学年度第二学期个人总结
一、前言
一年的光景，不算很长却也并不短暂，可是却会发生很多的事情。在这一年的时间里，
也在不断的增强，而我们团队的默契与精神也在我们的共同努力下升华。
二、优缺点
优点：
1、团队意识与团队精神的加强；
2、积极参加与学院、系部相关的节目排练；缺点：
1、在排练节目时太过三心二意；
三、个人感想
一年的时间就这样过了，在舞蹈队的日子里，我们都曾有过汗水打湿了衣衫、泪水模糊
了眼眶的样子；但是我们都在这个团队里坚持了下来，不曾放弃过。“台下十年功，台上一分
钟”这句话真的没错，练舞的时候真的会很辛苦、很累，但是当你将你的舞蹈在舞台上展现
给别人看获得赞扬时，你会发现练舞时的一切都不重要了。我很感谢加入了舞蹈队，因在在
哪里我认识了她们，我的队友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回报，只要自
己肯定了其价值，也就足够了。
四、我的队友，我在珍惜着黄瑶（艺术团团长）。我叫她瑶娃儿，因为很亲切。我们的节目都是她在给我们编排，在
排练舞蹈时她会很凶；可我们都能理解她，是我们自己做得不够好；但是她真的很辛苦，经
常因为给我们排练舞蹈把嗓子给喊嘶哑了。但还是想对她说声：瑶娃儿，谢谢你。邓新川（舞蹈队队长）：她是一个很可爱的女孩子，但是身体不好。她练舞时很努力，有
时候却很幼稚；更重要的一点是她只是表面看着淑女，其实一点都不淑女的。还是对她多嘱
咐一句：新川，自己多注意身体。罗敬：我的队友，是一个漂亮的女孩子；最全面的范文参考写作站就是太瘦了。给我的感觉吧，她比较文静，练
舞也很努力。再啰嗦一句：多吃点，太瘦了对身体也不好。牟满：也是一个美女，可她好像没有加入我们舞蹈队，但是呢，我们每一次排练节目都
会将她算入其中；就好像球队里的替补队员一样。但是在我们的心中，她就是我们舞蹈队的
一员，就是我们的队友。
五、总结
我们一起付出过、努力过、累过、苦过、笑过、哭过，却得到了这份感情，这就够了。
人生，是一场舞蹈。我们舞蹈着，在人生之路。姓名。吴静
时间：2021年6月16日篇2：舞蹈教师工作总结通过这一学期的学习发现，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的，应该依据教学对
象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几
点：对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是模仿能力很
强，他们善于模仿教师的舞蹈动作，虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析，只要
认真模仿，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。
一、教授新的动作
1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，
说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在
反复练习上。
2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把所有动作一股脑儿交给
学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一
范文写作个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。
3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始
即练习完成体显然都是不适当的，前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛
病；后者会使学生难以正确地完成动作。
4、教授新动作或开技巧法儿，教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时
养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以改正。
5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不
断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教学效果。何况教师应当成
为学生的榜样，而教师是要求学生记住动作和节奏的。
二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。所谓有重点就是不能头痛医头，脚痛医脚，
看见什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作中处
于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚，那些事口头上说的，那些是要重点强
调的，边做边提示，及时找出原因。根据以上情况，我计划下个学期的教学内容减少，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练
习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。篇3：舞蹈教师年度个人工作总结舞蹈教师年度个人工作总结舞蹈教师年度个人工作总结
（一）办公方面：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得
不
知所措;
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
（二）教学方面：
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太
快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能