2深化教学改革，推动教学模式、内容更有成效。进一步创新教学方式，综合运用讲授式和案例式、模拟式、体验式等互动式教学方法，加大案例教学力度，推动案例库建设。自主开发了《公共危机处理能力》模拟式、案例式课程，进一步增强党员干部防范化解重大风险，应对复杂局面的能力。带领学员实地走访xx棚改中心，以棚改现场为课堂，学习棚改精神，了解民生工程成效；并结合改革开放展览馆、盐田区看守所、大鹏户外拓展、xx、x瑞金等党性教育基地开展现场教学，打造了一批体验式、情景式、互动式，有冲击力、感染力的现场教学课程。
3.突出实践导向，推动专业化能力培训更加精准。紧紧围绕中心工作，突出问题导向、实践导向，引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神。举办军转干部履职能力提升班，侧重于提升法治素养与行政能力，帮助军转干部转换新角色、适应新岗位；举办科级干部任职培训班、公务员初任培训班、新入职职员培训班，侧重市情区情、政策法规、专业能力、沟通协调等一系列务实管用的培训，切实提高年轻干部干一行、爱一行、精一行的专业精神。
（五）立足基层，提升教研工作实效性
1.以问题为导向，打造基层党建实务精品课。坚持以基层党员干部需求为导向，校领导带队深入区直机关工委及街道、社区、民营企业党组织等基层党组织实地走访，了解基层党建工作及干部队伍现状，调研基层党建工作面临的困难和问题，建立问题库、案例库；坚持理论与实践相结合，安排骨干教师在校党总支中任职，在党建工作实践中发现和研究问题；坚持以研促教，组织教师队伍开展集体备课，群策群力仔细打磨、精心设计课程，从发展党员、党组织设置，组织生活开展等方面出发，注重采用案例式、问题式、纠错式的教学方法打造简明易懂、可操作性强的党建实务课程。课程现已在xx期xx辖区基层党支部书记培训班推出，受到学员普遍好评，进一步增强了干部培训工作的针对性实效性，推动教学培训工作服务全区党建实践。
2.以宣讲促教学，擦亮“送课下基层”品牌。立足基层诉求，选派骨干教师到区机关事业单位、学校、街道、社区等基层党组织为基层党员干部和群众送课，围绕党章党规党纪、《中国共产党支部工作条例（试行）》、“不忘初心、牢记使命”主题教育及党建实务开展专题解读，强化案例教学，让理论宣讲接地气聚人气，今年以来授课人数达xxxx余人次。“送课下基层+调研”模式既为教师提供丰富教学经验的平台，也进一步扩大党校送课影响力，促进教师与基层党员群众交流了解，实现基层第一手素材的收集，推动教学、教研互促共进，并完成《打造基层党员教育培训示范新高地》课题研究。
（六）质量立校，为中心工作服务
1.大力推进人文校园建设。利用悠·图书馆经常性举办各类论坛、文化活动，打造一个拥有多元阅读资源的休闲文化空间，为学员和社区群众提供学习便利，大力营造校园文化氛围。
2.充分发挥党校平台作用。建立畅顺高效的后勤服务机制，提高餐饮、前台、客房、电教的服务质量和工作效率，全方位为区各职能部门的培训、会议等活动提供后勤保障服务，全年共计接待培训班xx期，细心周到的后勤服务得到了学员的一致好评。
3狠抓校园安全保障。坚决落实安全生产“一岗双责”，建立健全安全管理相关制度，针对制度建设的薄弱环节进行规范管理，明确岗位责任。开展校园巡查，及时维修更新公共区域设备设施，确保水电、电梯等各类设施设备安全，并聘请第三方专业公司开展全面安全评估和检测，切实保障党校大楼安全有序运行；对物业安保、消防监控和安全生产相关工作人员开展有针对性的电气安全技术、消防安全、应急管理等方面培训，增强其安全知识和责任意识，提升安全技能和应急处置能力；对校内卫生死角和管理盲区进行全面排查整治，积极落实垃圾分类各项工作，进一步提升校园环境质量。