2021年xx区教体局教育体育工作年度总结报告模版(2)

2021-12-01 20:18

  七、全面发展的育人体系进一步构建

  把德育放在首要位置,积极践行社会主义核心价值观,加快完善中小幼一体化德育体系,切实把立德树人融入教育全过程、各环节。一是特色品牌融合发展。强化“一校一品牌、校校有特色”工作,做靓孝德教育、乡贤教育、心理健康教育三大品牌。x所学校的特色德育被评为x省德育品牌,x所学校顺利通过省一级心理辅导站验收,完成省心理辅导标准化建设项目xx个,示范点x个,实现中小学校全覆盖。二是五育并举取得实效。开足上好音体美劳课程,大力推进书法教育,开设艺术鉴赏课程,开辟劳动实践基地,全面发展素质教育。推进图书馆、博物馆、科技馆、纪念馆、运动场、少年宫、青少年活动中心等公益设施免费向学生开放力度。三是研学旅行有序推进。培育海上花田、中华孝德园成为省级和市级研学基地,大力研发学生实践课程和活动课程,进一步规范学生研学旅行活动要求,不断推进学生综合实践能力提升。充分利用周边资源,建成校内劳动实践基地xx个,开辟祝温农事体验园等校外社会实践基地xx个。

  八、教育优质均衡发展进一步推进

  高度重视基础教育阶段公民办学校协调发展问题,维护基础教育的良好发展生态,维护教育公平、优质、均衡发展。 出台《xx市xx区深化产教融合实施意见》,推进产教融合示范基地、应用型大学产教深度融合和中职名校建设。对接华东理工大学和e游小镇开展合作办学,参与校企科研合作项目,深化企业服务,推进双元育人,做好产教深度融合工作。推进教育集团化办学,建立“名校+新校教育集团”x个,跨乡镇教育集团x个、“融杭联甬接沪高品质名校+基础教育学校”教育集团x个,义务教育松散型互助发展共同体xx对,学前教育发展联盟xx个,“高校+附中”“名校+薄弱校”、镇域一体化、学区化、九年一贯制教育集团各x个,“互联网+义务教育”城乡同步课堂区内实施学校xx对,我区x所优质校与x所省内外薄弱校结为互联网结对学校,全域优化资源共享。涵盖xx所学校(园),占全区学校(幼儿园)的xx%,惠及全区xx%的学生。加快补齐学前教育短板,完成x所幼儿园扩容装修、建设工程,总投资约xxxx万元,新增xx个班、xxxx余个优质学位,有效缓解主城区和中心镇的“入园难”问题。投用龙山学校,保障新居民子女同等条件接受公办教育权益。大力推进xx市现代化学校创建,xx所学校通过xx市现代化学校评估验收。

  九、教育领域综合改革进一步深入

  以教育现代化统领教育改革,以教育改革促进教育现代化建设。统筹协调党委政府和社会各方合力,加强教育改革的整体部署与分类指导。着力破除“五唯”顽瘴痼疾,全面启动“活教育”品牌建设工程。浓厚“活教育”氛围,凝聚“活教育”共识。出台《xx市xx区教育体育局推进“办有品质的活教育”工作实施意见》,多方融合系统推进“活教育”的校本化实施。我区践行“活教育”思想、打造x村教育升级版等经验在《中国教育报》《x教育报》作专题推介。率先在全市探索小学校内托管服务模式,实现全区xx所小学全覆盖,完成xx所学校晚托等候室建设,丰富晚托服务内涵,提升群众满意度。投资xxxx万元完成全区中小学、幼儿园的教室照明改造工程,投资xxxx万元对全区xx所学校厕所进行改造。实施“四前并举、三方共管”综合防控举措,为全国儿童青少年近视防控改革试验区“明眸亮睛”工程保驾护航,相关经验在省青少年近视防控现场会上介绍并受到省领导肯定。深化公共服务改革,xx区体育中心优化提升项目作为“最多跑一次”改革向公共场所延伸的区级试点项目向省里推送,入选省级刊物“竞跑者”栏目。


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