个人新闻写作培训心得体会八篇(3)

2021-12-03 23:38

  采访后——力求客观

  洋洋洒洒的文笔确实很有感染力,极易达到新闻本身所要求的宣传广播流传的效果。然而,第一要义还是要真实。著名记者梁衡说:“新闻如饭,供人充饥解渴,满足起码要求;文学如酒,供人品尝回味,满足更高档次的要求。”新闻与文学的最大区别就是真实与否。新闻运用的是白描的手法把细节展示给受众,几乎不带一点个人感情的表达,用事实说话。

  以上几点,是我一直未能给予足够重视的地方。在将要进行的对《湖大人》的人物专访中,我希望我能谨记,将理论运用到实践中去,努力将其内化成自身的素质,完成一次让自己满意的人物专访采写。

个人新闻写作培训心得体会八篇【四】

  20XX年4月25日至26日x市农村信用社20XX年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带,是树立企业形象的重要平台,为了进一步提高信合员工新闻写作能力,加大信合宣传工作,市联社举办了新闻写作培训班。

  这是一个难得的学习机会,所以我非常珍惜,不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训,还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久,也不是专业出身,对新闻写作不太了解,通过这次市联社举办的新闻写作培训班,同事之间有机会相互学习交流,取长补短,让我学到专业的知识。

  市联社为我们请来的四位老师,用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式,向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识,让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。

  通过本次培训,我对新闻写作有了新的认识,要写好新闻,闭门造车是不行的,要我们用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活,这样写出的东西才会具有时代特色,才会贴近生活。老师告诉我们写新闻,必须要研究新闻,要通过多读报纸,多研究报纸,日积月累,新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作,是很辛苦的工作,它需要耗费掉我们很多的业余时间,但当一件件作品被接纳被采用的时候,喜悦之情可想而知,那是就会觉得一切的付出都是值得的。

  本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,激发了写好新闻的信心和决心,还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到,此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室网点。在两天里,大家在一起讨论写作、工作等方面的问题,特别是在最后一天的活动中,学员们更加深了彼此的认识与联系,成为了朋友。

  这次培训是一次难得的学习、交流机会,大家都在这次培训中学习到许多专业知识,也通过相互的交流学习到好的经验,至于我还是新闻写作中的新人,还需要向前辈多学习,不断提高自身的专业素质,让自己能迅速进入角色,在平凡的岗位上,在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用,为企业的发展添砖加瓦。

个人新闻写作培训心得体会八篇【五】

  9月20日,我有幸参加了车站举办的新闻写作培训班。本次培训邀请到了《鲁中晨报》交通专栏首席记者张欣老师为我们授课,这次培训,使我受益菲浅,感受颇多。

  首先,我感受最深的是当一名新闻工作者要有严谨的工作态度,无论你是专业的还是业余的新闻记者,只要是写新闻就必须追求真实性。一个实地发生的事情才是一则新闻开端和基础。你可以讲究写作手法上的技巧,但决不能捕风捉影、无中生有,更不能弄虚作假。

  其次,我学习和掌握了新闻写作的方法和技巧。知道了消息、通讯报道及言论的表现方式。对于初学者来说,可以首先专攻消息的写作。消息的特点是以直截了当的叙述来告诉读者新近发生的事件,消息报道讲求短小精悍、新鲜迅速。遵循新闻五要素的原则:时间、地点、人物、事情、为什么。消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾组成。标题是重中之重,它的好坏直接影响稿件入围。而导语是浓缩的精华,要求用极简要的文字介绍消息的主要内容。

  要想写好新闻必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,平时多看报观摩学习,细心观察发现问题,随时多练笔,并一直坚持下去。只要坚持就一定会有进步,也一定会有收获。

  这次培训虽只有短短的三个小时,可它却如指路明灯一样,为我指明了方向激发了我新闻写作的信心和决心。我会积极学习,不断提高自身的新闻写作水平。

个人新闻写作培训心得体会八篇【六】

  这次为期3天的短期培训,聆听了原冀中能源集团组织部和人力资源部部长王学新老师的精彩授课,学习了有关新闻报道的基本要领和有关拍摄技术基础知识,使自己学到了很多知识,受益匪浅,下面,就几天的紧张学习培训谈一下心得体会。

  一、培训内容“实用得体,通俗易懂”

  此次新闻培训课由号称是“冀中能源第一笔杆”的王学新老师亲自授课,本人认真听课,认真做笔记,虚心向他人学习。王老师在授课的2天中,给我们讲述了19种公文的写作,例举了38种范例,每讲到一种公文的写作,他都把每种公文的概念、特点、种类进行一一的点评、解析,用简明扼要的观点进行总结,让每位学生听后耳目一新,非常容易理解和接受。

  二、讲课形式“新颖生动,栩栩如生”

  无论王老师讲到哪个章节,还是讲到那种公文的写作技巧与要点,他都能用鲜明生动的范例给大家讲地仔仔细细,作为我这个学生来说,越听越想听,不知不觉已写下了20页的学习笔记,大约7000字左右。王老师不仅把公文的特征讲得淋漓尽致,而且把正式公文与非正式公文的区别讲得清清楚楚,不仅把每篇公文的历史背景阐述的一清二楚,而且还进行反复的剖析,让学生听了之后如同自己写作一样,颇有同感,深受启发。

  三、所学知识“务实得当,贴近实际”

  此次培训内容,主要讲解了我们常用的公文和非正式公文的写作,切实务实,贴近实际,比如请示、批复、决定、决议、通知、通报、报告、会议纪要等等这些文体,都是我们在日常的工作中经常用的一些公文,而一些非正式公文,如开幕词、闭幕词、祝词、致辞、工作安排、工作总结、工作报告、领导讲话等等十几种公文都是我们天天使用的几种公文。这些公文如何写好,关键是自己在构思、取材、锤炼等方面做非常细致的工作,王老师讲得好,公文写作的方法与技巧要注意三方面,一是精心弹好撰写的“三部曲”,二是潜心撰写,三是精雕细刻,同时也注意“十忌关”的出现,以免把公文写的一无是处,达不到预期的目的。

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