四、社会实践的考核
1 、考核内容 社会实践考核内容应该包括社会实践的全过程，从提纲的草拟到采访调查的具体经过、到最后实践报告的完成等。因此，考核时必须提交的材料有：小组参加人名单（写
明每个人的具体分工）、社会实践提纲或计划书、访问记录、实践报告（ 2000 字左右）等。
2 、考核方式 社会实践的考核方式应该与四六评价相结合。四六评价体系可以进一步推进，即40％成绩由指导教师根据学生提交的社会实践材料进行实践过程的考核，60％成绩由指导教师对研究报告进行评定，最终得出本课程的实践分数。既保障督促了对学生理论联系实际的考察，又避免了对学生总评过程中任课教师盲目不可知现象的发生。
五、经费安排
1、设备、社会实践常用设备有录像机、照相机等，由教师带队小组配备和学生自己准备。
2、经费问题 如果到广州其他地区社会实践则需要一定的经费。
七、寒假对孤寡老人或儿童（包括留守儿童）生存状况调查活动计划书
1．写一份研究方案
2．调查地点：养老院、孤儿院、家庭
3．调查内容：
（1）了解孤寡老人或儿童（包括留守儿童）的生活和学习情况。
（2）了解孤寡老人或儿童（包括留守儿童）对社会的期望。
4．调查方式：
（1）至少调查3名以上人员。
（2）调查过程中可以进行采访、访谈、座谈、问卷等形式。
（3）调查过程中注意收集资料：包括
A.采访、访谈、座谈的录音或录像；
B.与被调查对象的合影照片；
C.被调查对象的生活环境照片；
D.被访谈者签名证明或被访谈单位盖章。
5．必须调查的问题：（除以下问题外可以增加其它问题）
（1）经济收入情况如何?
（2）身体状况情况如何?
（3）亲情情况如何?
（4）娱乐或学习情况如何?
（5）对自己的未来有什么设想，对家人、社会或学校有什么期望如何?
6．研究成果：
（1）录音或录像及其内容整理的文字稿、照片、签名或盖章证明等资料
（2）1000字研究报告
7．调研经费：
第一档次：300元调研经费。 要求提交的成果包括（1）清晰的采访、访谈、座谈的录音，录音时间达到20分钟以上；（2）录音或录像内容的文字稿；（3）与被调查对象的合影照片3张以上；（4）被调查对象的生活环境照片3张以上；（5）被访谈者签名或被访谈单位盖章证明3份；（6） 1000字研究报告一份。
第二档次：900元调研经费。 要求提交的成果包括（1）清晰的采访、访谈、座谈的录像，录像时间达到20分钟以上；（2）录音或录像内容的文字稿；（3）与被调查对象的合影照片3张以上；（4）被调查对象的生活环境照片3张以上；（5）被访谈者签名或被访谈单位盖章证明3份；（6）1000字研究报告一份。
8．经费发放程序：在提交了所有的调研资料和研究报告，并经过专家验收后给予发放。
八、专业实习时期社会实践计划书
1、调查的题目可以由学生在教师的指导下自主拟定，也可以在以下命题的范围内选择。命题不分大小但一定要考虑调查的可操作性。学生社会调查的选题切入点要小，应贴近本地实际、贴近现实生活。
（1）对广东农村学校信息化建设现状的考察
（2）.对广东农村教师生活现状的考察
（3）.对广州公园免费使用现状的考察
（4）.对广州房地产价格现状的考察
（5）.对广州珠江新城的治安现状的考察
（6）.对我院学生环保意识与时政意识的调查
（7）.对我院学生参与志愿活动意识与参加志愿者组织情况的调查
2．社会调查采用指导教师负责制。
3．调查将采用自主调查的形式，学生在指导教师的指导下针对一些具体的现象或问题进行调研。
4．学生必须按3-4人小组形式参加社会调查。
5．应注重实地调查，重视数据、材料的分析，使用问卷法、观察法、座谈法等调查方法。作好调查过程记录。切忌网上直接下载或照抄有关部门、单位资料，调查过程中尽量拍摄照片以增加调查的真实性。
6．撰写调查报告，必须让事实说话，通过对调查对象的分析得出结论，提出建议。调查报告字数原则上2000字以上。