江泽民在中央思想政治工作会议上的重要讲话中指出：“面对新形势新情况，思想政治工作正在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进，特别要在增强时代感、加强针对性、实效性、主动性上下功夫。”这一重要指示，对于做好新形势下大学生思想政治工作，增强凝聚力、说服力、号召力、吸引力，不断提高思想政治工作的效益，有着十分重要的指导意义。
(一)内容创新是思想政治工作的坚实基础
大学生思想政治政治工作的重点是解决马克思主义的指导地位问题、理想信念和道德教育问题。一要推进高校思想政治理论课内容的创新。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主要渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，主动吸收社会各学科的理论成果，突出形势与政策、和谐社会建设和科学发展观等教育，切实加强学科建设、课程建设、教材建设。二要重视高校网络文化内容的创新。改变网络内容来源比较单一、静态成分偏多的现状，积极推出与大学生心理需求、生理特点和成长规律相适应的生动活泼、喜闻乐见的内容，用正确、健康、科学的思想文化信息占领网络。三是应将心理健康教育纳入思想政治工作的内容。针对当代大学生面临的学业、就业、经济等压力普遍加大，由此引发的心理问题增多的状况，必然重视并加强大学生心理健康教育。
(二)载体创新是思想政治工作的关键
在新形势下，创新思想政治工作载体，关键要抓住结合点、闪亮点和技术点，增加科技含量、情感含量、文化含量。具体讲：一是创新科技型工作载体。以网络技术为载体，积极开拓校园信息网，通过网上谈心、讨论问题，扩展思想政治工作的覆盖面和辐射力。二是创新情感性工作载体。思想政治工作也是一种情感交流与共鸣的过程，必须坚持以人为本，按照关心人、尊重人、理解人、信任人的原则创新更多情感型的思想政治工作载体，把民主精神和真诚情感融入其中。三是创新人文型工作载体。针对大学生对精神文化生活的新要求，创新校园文化，倡导现代文明，陶冶思想情操，塑造美好心灵。
(三)手段创新是做好思想政治工作的有效途径
要充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载体和重要手段作用。网络教育所具备的教育个性化和自由化的特征，决定了思想政治工作的施教者可以利用网络最大限度地实现因材施教的教育理念，借助网络技术可以实现真正意义上的个别化教育。在网络中进行的思想政治教育行为具有空前的自由度和极强的渗透性，这些都为在思想政治工作中真正遵循“以人为本”的理念，促成思想政治教育手段的多元化提供了契机。
(四)机制创新是思想政治工作的重要保障
要将学生思想政治教育队伍视为学校党政管理骨干队伍的重要来源和重要组成部分，视为学校教学科研和学术骨干队伍的来源和重要组成部分，加强高校学生思想政治工作队伍建设，全方位提高高校思想政治工作者素质。面对知识经济的挑战，高校思想政治工作者不仅要政治过硬、思想解放、道德水准高、心理素质好，更重要的是要有献身事业精神和高尚的职业道德。创新高校思想政治工作者的选拔和培养机制，优化知识结构，增强理论浓度，更新知识、更新观念，并要能熟练运用高科技工具，主动迎接知识经济的挑战，提高实际工作能力。
总之，大学生思想政治工作对人才培养具有方向性和导向作用，是社会主义教育的灵魂和社会主义精神文明建设的奠基工程，只能加强，不能削弱。因此，我们一定要切实把握时代主流，采取有力措施，发挥创造性，加强针对性，增强实效性，拓宽覆盖面，把思想政治工作做实做好，以调动大学生的积极性、主动性和创造性，努力开创大学生思想政治工作创新的新局面。