我校是一所乡中心小学，现有教职工 人，教师学历状况：专科学历 人，中师学历 人，学历达标为100%，教学班 个，在校学生 人。长期以来，我校在乡党委、政府的正确领导下，在各级教育部门的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，学校教育教学管理不断完善，教育教学质量不断提高，特别是近三年来，学校狠抓教学改革，强化学校内部管理，各项工作都取得了较大的成绩，为了使学校早日成为市级规范化管理合格学校，同时迎接上级的督导评估，现将我校督导评估综合自评报告如下：
一、办学宗旨与办学效果（自评得分28.8分）
我校办学方向明确，教育思想端正，能认真贯彻执行党的教育方针、政策，坚持把德育工作放在首位，以教育教学为中心，体育、卫生、美育工作得到加强，坚持教育为社会主义现代化建设服务，实行教育与生产劳动相结合，适应本地经济、社会发展和学生自身发展的需要。在教育教学中，能够面向全体学生，做到了因材施教，注重学生的全面发展。学校适龄少年的入学率、在校学生的巩固率和毕业率均能达到标准，为全面实施九年义务教育打下了良好的基础。
学校由于坚持贯彻党的教育方针，不断加强内部管理，教学质量不断提高，全体学生爱国主义思想坚定，学习目的明确，具有正确的理想和进取精神，有良好的行为习惯，法制观念强，能遵纪守法，热爱劳动，讲究卫生，有一定的生活自理能力，各学科的成绩均能达到要求。学生兴趣广泛，在乡各项竞赛活动中，均能赛出好成绩。学校校纪严明、校风形成，校园整洁美观，有浓烈的校园文化氛围，学生的各方面能力不断加强。学校教育教学改革成果明显，形成了“发挥德育基地优势，做到环境育人，提高学生思想素质”的素质教育特色，受到各级领导和周边单位的肯定。
二、队伍建设与学校管理（自评得分24.45分）
学校在学区党支部的领导下，组建了年轻化的强有力的领导班子，领导成员都具有较高的政治思想素质和管理水平，业务能力强，作风过硬，做到了廉洁自律。
学校还十分重视教师队伍的建设，特别是青年教师的培养，制定了相关的制度，出台了相应的政策。目前，我校专科及以上学历的教师有 人，先后有多篇论文、教案获国家级、省、市级奖励，12名教师被市人事局、市教委授予“优秀教师”的光荣称号。当前，实行校长负责制，学校在校长的领导和组织下，由教务处、政教处二条主线具体开展工作，全体行政领导干部忠于职守，团结协作，学校的日常管理有条不紊。
三、办学条件（自评得分13.65分）
学校在乡党委政府和广大群众的支持和关心下，经过不懈的努力，新建了符合国家标准的教学大楼，后来修建了教师宿舍楼，改善了教师的住宿条件。目前,我校校园规范，布局合理，校园美化、绿化、净化、香化，各项教学仪器、图书及运动场地、器材均达到要求，满足了教学需要。国拔事业经费逐年增长，办学经费能满足教学的需要，教师工资和政策性支出均能兑现，学校还通过勤工俭学渠道自筹经费，改善办学条件及师生生活条件，师生的福利待遇得到保障。
四、教育教学工作（自评得分28.8分）
学校坚持以德育为首的指导思想，全面贯彻落实中学德育大纲的基本内容，对学生进行以爱国主义为主线的系列教育，坚持各学科德育渗透；积极开展团组织活动，加强学生行为规范教育，强化了管理育人，环境育人，定期不定期的对学生的品德进行评定。学校严格执行教育部颁发的课程计划，并按常规教学的要求，定期对教师的备、教、改、导、辅进行检查，学校领导能身先士卒，深入课堂，积极开展教研教改活动，注重学生的各种能力的培养和学法指导，并按照素质教育的要求，在学生的体育、国防教育、健康卫生教育、美育及劳技教育等方面都做出了巨大努力，并取得了一定成效。