关于培养发展型教师的可行性计划(2)

2010-06-17 21:42

  7.多方拓宽师资培训渠道

  师资培训是一个系统工程,必须全方位、多层次地展开。学校在财力许可的情况下,经常组织校内常规课、示范课、优质课听评活动;继续办好《汉江中学报》高中报和初中版,并着手筹办《汉中教研》杂志,推介教师教学、教研成果和优秀事迹;继续办好“凤凰翔舞”笔会,集中展示汉中教学、教研实力,推动教师成长;充分发挥中老年教师的示范作用,鼓励他们上好龙头课,搞好新手的传帮带;组织教师到外地、外校观摩、培训、学习;动员学历未达标的教师早日进修、函授或自学;推选优秀教师参加省级骨干教师培训;选派优秀教学管理干部到外地名校挂职锻炼;请外地、外校专家学者来校传经或培训;与兄弟学校或外地名校联姻,互通有无,共图发展等。

 


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