10、 充分发挥广大教职工的主人翁作用，做好校务公开的各项工作，提高民主决策水平。
11、 继续完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，加强家访和校访，努力构筑多层次的教育体系，积极探索新形势下教育发展的新路子。
三、关于教学工作。
1、 教学始终是学校的中心工作，要继续组织教师学习新的课程标准，以“课改”为重点，转变教育思想，优化课程设置，减轻学生负担，按计划开齐、开足课程、课时，全面实施素质教育。
2、 认真做好新学期开学的各项准备工作，重点防止学生中途辍学，继续完善“普九”材料，克服松劲思想，努力巩固“普九”成果。
3、 加强教学常规管理，抓好常规教学五个环节。教育教师树立良好的师德和爱岗敬业的奉献精神，教书育人。坚持教师下班辅导的定岗、定员制度，下班教育要尽责辅导学生、维护课堂学习秩序。教师要认真备课，按要求完成教案、批改作业、听课的常规工作。
4、 认真学习先进地区的优秀教改成果，少走弯路。积极探索研究性学习、创新性学习的教学方法，借鉴以往取得课外科技活动的经验，积极开展创新性、研究性学习教改实验，力争在教改成果上有所突破。
5、 加强对学校教研工作的领导，各科组要及早制定新学年教研工作计划，讲求实效，继续组织教师学习先进教改经验，进行公开课、示范课教学，组织教师参加评优、调教。继续抓好对教师教案、听课、批改作业的检查，要严数量，更要重质量，杜绝听课、作业、教案的弄虚作假行为。
6、 加强校风、教风、学风、班风的管理，整顿纪律，健全制度，把校风建设作为提高教学质量的重要措施，及时总结推广先进教学经验。抓好对学生学籍、考勤、考核、奖罚的管理，完善对早操、正课、晚修的考勤登记，奖勤罚懒，树立优良的校风。
7、 召开校领导及高中部教师专题研讨会，研究制定高中部课程设置及教学改革方案，力争高中部走出困境。
8、 继续用好植物园，专业教师要充分发挥植物园的优势，指导学生种植新品种，提高学生的学习兴趣，培养学生的一技之长。
9、 完善实验室管理工作，提高仪器设备的使用率和各类实验的开出率，充分利用现代化教学手段提高教学质量。管好用好新安装的30台电脑，全校开足、开齐电脑课，积极创造条件，争取再安装30台。落实实验人员的工作待遇，健全实验档案管理，重点加强科学馆的安全保卫工作。