3、根据学生实际知识水平和能力，组织教师研究制定语文、数学、英语、政治等文化课的课程标准和内容。
4、突出实践性教学环节，推行“理论与实践一体化”的教学模式，召开以一体化教学为主要内容的课程改革研讨会。
5、大力推行以学生为中心、以培养综合职业能力为核心的新型教学管理模式，指导学生依据所在专业、个人志趣、特长以及就业需要选择相应的选修课程，进行第二技能证书考证，促进学生全面发展。
（五）强化实训基地建设，夯实技能人才培养的基础
1、重点加强实训楼工程项目建设。要求加大 工作力度，加快建设进度，2008年底前完成竣工验收并发挥效益。
2、召开实训基地建设和校企结合工作经验交流会，总结经验，找出问题，商讨对策，进一步促进实训基地建设和校企合作。
（六）加快师资队伍建设步伐，着力提高教师队伍的整体素质
1、制定《淮北工业学校关于推选专业带头人的办法（试行）》，做好专业带头人的推荐和评选工作，培养一批具有较大发展潜力、德才兼备的中青年教师，使之成为专业骨干带头人，以更好地承担起学校改革发展的重任。
2、举办各类培训班和组织外出学习，更新观念，拓宽视野，提高中等职业教育理论水平和管理能力。
3、积极组织专业教师到行业、企业挂职锻炼，不断提高教师的实践教学能力。同时，积极组织教师参加国家和省组织的教师培训活动，提高教师的业务水平。
4、认真做好学校教师高级职务任职资格审核推荐和中级职务任职资格的评审工作。
（七）切实加强学生管理工作，促进学生全面发展
1、加强德育工作。认真贯彻落实国家和省关于加强和改进中小学生思想政治教育工作的有关文件精神，进一步健全和完善德育工作的管理机制和激励机制。加强对学生国防教育，抓好2008级新生惧训工作。加强校园精神文明建设，丰富师生文化生活。
2、加强学校体育卫生工作。要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，确保学生体育课程和课外体育活动时间，举办多种多样的群体性体育活动。培养学生的良好卫生习惯，加强常见病防治工作和管理，特别要注意传染病的预防和控制工作。
3、加强学校心理健康教育。积极探索职业学校心理健康教育的实现形式。将心理健康教育融合到校园文化建设中；构建学校家庭心理健康教育共同体，形成教育合力；开好心理健康教育课程，普及心理健康知识；开展心理辅导与咨询，及时疏导学生心理问题。
4、切实做好招生工作。组织开展形式多样活动，广泛宣传发动，加强学校与学校之间、学校与学生之间、学校与招生主管部门的沟通，确保学校2008年招生工作的圆满完成。
5、进一步完善学籍管理工作。切实贯彻学校《学籍管理暂行规定》，按时完成学生基本信息数据库的管理工作，做好2008届毕业证书发放和派遣工作及2009届毕业生资格审核。
6、做好学生技能考核和职业资格鉴定工作，拥有中级职业资格证书的学生达95%以上，为学生将来就业、择业奠定良好的基础。开展学生技能大赛并逐步经常化，营造学技能、练技能的浓厚氛围，促进学生职业技能水平的提高。
7、高度重视毕业生就业指导工作。加强调查研究，积极探索毕业生就业指导工作新的方法和途径，切实做好应届毕业生推荐工作。
（八）加强效能建设，抓好群团工作。
1、提高行政效率。按时完成人事统计及有关报表工作，组织和指导做好各类档案的收集、归档工作。
2、做好校产管理、学校基本建设和维修。严格执行财务制度，要有计划地使用学校的资金，做好学校的绿化和环境卫生工作，不断提高服务质量和效益。