良好的班级文化对学生的熏陶作用非常重要。大队部非常重视班级特色文化建设,以人文精神来指导班集体文化建设,促进学生自我创造,自我教育,自我发展,提高学生的人文素养。班主任充分发挥学生创造力,让学生参与到班级人文环境的建设中,美化、优化教室环境,营造班集体德育氛围。
从不同方面开展活动,创新少先队工作,激发队员对同学、对班级、对学校、对家乡的热爱,他们才会从内心深处拥护少先队这一个集体,增强少先队的凝聚力,从而为这个集体增光。
作者:吴展宇
良好的班级文化对学生的熏陶作用非常重要。大队部非常重视班级特色文化建设,以人文精神来指导班集体文化建设,促进学生自我创造,自我教育,自我发展,提高学生的人文素养。班主任充分发挥学生创造力,让学生参与到班级人文环境的建设中,美化、优化教室环境,营造班集体德育氛围。
从不同方面开展活动,创新少先队工作,激发队员对同学、对班级、对学校、对家乡的热爱,他们才会从内心深处拥护少先队这一个集体,增强少先队的凝聚力,从而为这个集体增光。
作者:吴展宇
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