四、对寒暑期社会实践的有效创新
暑假和寒假的时间很长，这也是学生进行社会实践的良好的机会。高校也应该充分地利用这一时期，展开有利于学生实践的教学活动。由于是在寒暑假这些时期，非常受学生的欢迎。比如政府部门所举行的“三下乡”活动，就是学生参与社会实践的最好的一种活动。在这些活动中，可以积极发挥学生们的科技文化优势，在活动中弘扬科学的精神。在这些社会实践活动中让学生获得实践能力的提升。就实践教学模式探索研究发现，寒暑期社会实践的有效创新是学生乐于参与的一种活动，在这些社会实践活动中，许多参与的学员从实践中得到收获。
五、结语
综上所述，在高校中行政管理专业是新兴的专业，在教学模式和教学体系以及教学路径等还不是很成熟，还处于不断地建构和探索研究的阶段。积极创新高校行政管理专业实践教学模成为了一种必须。为此，对高校行政管理专业实践教学模式的创新，可以对认知实践的创新、对寒暑期社会实践的有效创新、对毕业实习的创新，相信一定会促进该专业的教学质量的提高。
参考文献：
[1]黄宁.创新高校行政管理专业实践教学模式的探讨[J].广西教育学院学报，2014，（03）：125-127.
[2]杨述厚，李百齐，刘东渤.创新高校行政管理专业实践教学模式的路径选择[J].黑龙江教育学院学报，2008，（10）：157-160.
[3]杨述厚，李百齐.创新高校行政管理专业实践教学模式的探讨[J].中国行政管理，2006，（06）：78-81.
作者：何珊珊