第二，实施校园馆联盟工程，在城区中小学构建分馆。校园馆联盟工程是指，市图书馆与中小学合作办理分馆，中小学图书馆也可以称为靖江市图书馆分馆，推行“一卡通”的管理服务。因为早在 2005年，我国中央政府对于有关提升农村文化建设的观点中就指出，全面展现农村中小学生在实施农村文化活动方面的影响力，拓展中小学图书室和电子阅览室的开放范围，设定优质的时间，促使中小学成为宣传文化的重点区域 [3]。
第三，结合社区、机关以及企业等，构建学习型社会服务。靖江市在发展中，依据社区、机关以及企业等构建分馆，促使服务的观点不断向社会转变，以此拓展服务的功能，增加服务的概率。现阶段，在靖江市已经有七个社区构建了分馆，以及在消防大队、水警大队等军营，也构建了长时间军民共建关系图书流动服务点，其中送书与换书也已经有近十万册，为军营文化生活增添了新的色彩。
四、结语
总而言之，结合实际我国文化产业政策的发展情况，对我国各个区域的文化产业发展设计优质的方案，文化馆可以提供优质的资源。在未来发展中统一文化服务标准，全面实施文化活动，队伍培训以及数字文化馆构建和推广文化服务。
参考文献：
[1]谭畔 .大渡口文化馆总分馆制理想模式的建构 [J].大众文艺 ,2016(02):4.
[2]张诗东 .关于加强公共文化馆总分馆体系建设的相关问题论述 [J].文化学刊 ,2016(04):135~137.
[3]李晓东.安徽省数字文化馆建设构想[J].大众文艺,2016(16):6,164