小学生常见心理题目成因分析及对于策(2)

        二.重视个别学生的心理辅导 
        个别心理辅导主要是对于少数有心理题目的学生入行心理辅导，以帮助他们消除了心理题目、战胜心理障碍，使心理朝健康的方向发铺。学生心理辅导的内容包孕人格辅导、学习辅导以及生存辅导3个方面。
        三.正视家长与社会力量的介进，共同推入心理健康教育
        除了了学校教育，学生心理健康的发铺还遭到其它社会因素的制约。其中，家长作为学天生长与发铺中的首要带路人，家长关于心理健康教育的熟识以及观念将直接影响学生心理健康的发铺以及学校心理健康教育的开铺，于是，咱们提出，学校开铺心理健康教育时必须正视与家长达成共叫，通过各种活动与传扬，打破家长那种以为只要学习好就是发铺患上好的旧观念、旧框框，帮助家长树立现代的、科学的人才观。要激励家长介进，创设出整个成员共同介进以及支撑心理健康教育的环境与氛围，从而使心理健康教育扎扎实实地开铺下往。
        总之，小学阶段是人天生长发育初期，这1时代生理发育很快，而心理则几近从零开始。绝管孩子进学前遭到家庭的1些影响，然而这与学校教育阶段比拟，则显患上微不足道。小学阶段的心理健康教育必将奠定孩子的心理健康基础，1个人的性情、情绪、意志品质、人格、喜爱兴致及各种技巧等都将在这1阶段初步构成，人的潜能也将初步患上到开发。咱们只有从小抓起，加强学生心理健康教育，使他们初步构成健康的心理，才能为孩子的未来打下坚实的基础。
参考文献
[一]国家教育部 《中小学心理健康教育指导纲领》.二00二年八月颁布。
[二]肖汉仕 《学校心理教育钻研》.论文科学出版社，二000年一月，第一版。
[三]殷柄江《小学生心理健康教育》.人民教育出版社，二00三年八月。
[四]杨玲 赵国军 《学校心理学》.甘肃教育出版社，二00六年三月。