三、结语
目前，在我国的初中英语教学过程中存在种种问题，不仅严重影响了学生学习的积极性，还对教学有效性的提高起着巨大的阻碍作用。本文从初中英语教学中存在的问题入手，分析了问题出现的原因，并提出了相应提高初中英语教学有效性的对策，即注重对《新课程标准》的深入理解，注重对英语教师教学能力的提升，进一步明确英语教学目标，注重对良好教学氛围的营造。
【参考文献】
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作者：梁忠英