科学教学中的创新设计应用论文（共2篇）(3)

　　综上所述，小学科学教师要达到培养小学生科学意识和科学素质的重要教学目标，就要结合先进的STEM教学理念，在科学教学过程中充分贯彻STEM教学理念中科学意识、操作技能、工程思想和数学思维，让小学生能够正确地、理智地、科学地认识现实世界中的事物，在完成科学课程任务的过程中得到工程思想的训练；并在科学知识的整个学习过程中，充分发展学生自身的数学思维，让STEM教学理念与科学教学的有效融合提升学生的综合科学素养水平。